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Reports


  • 23-September-2019

    English

    Digital Opportunities for Better Agricultural Policies

    Recent digital innovations provide opportunities to deliver better policies for the agriculture sector by helping to overcome information gaps and asymmetries, lower policy-related transaction costs, and enable people with different preferences and incentives to work better together. Drawing on ten illustrative case studies and unique new data gathered via an OECD questionnaire on agri-environmental policy organisations' experiences with digital tools, this report explores opportunities to improve current agricultural and agri-environmental policies, and to deliver new, digitally enabled and information-rich policy approaches. It also considers challenges that organisations may face to make greater use of digital tools for policy, as well as new risks which increased use of digital tools may bring. The report provides practical advice on how policy makers can address challenges and mitigate risks to ensure digital opportunities for policy are realised in practice. Finally, the report briefly considers the broader regulatory and policy environment underpinning digitalisation of the agriculture sector, with the view to ensuring that use of digital tools for agricultural and agri-environmental policy remains coherent with the digitalisation of agriculture more generally.
  • 1-août-2019

    Français

    Principaux indicateurs de la science et de la technologie

    Un jeu d'indicateurs mis à jour régulièrement qui reflète le niveau et la structure des efforts menés par les pays de l'OCDE et par une sélection d'économies non-membres dans les domaines de la science et de la technologie.

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  • 26-July-2019

    English

    Digital Government Review of Panama - Enhancing the Digital Transformation of the Public Sector

    This review explores how Panama can enhance and harness digital government to achieve broader strategic goals at both national and local levels. It looks at institutional governance, legislation, and inter-departmental co-ordination, including institutional capacities and skills for delivering quality public services. It identifies opportunities for making public service delivery more efficient and inclusive, as well as for expanding the strategic use of data. The review provides policy recommendations to help Panama enable and sustain the digital transformation of the public sector.
  • 24-juillet-2019

    Français

    Rapport sur les données ouvertes publiques - Encourager la maturité des politiques de données ouvertes pour un impact durable

    Ce rapport offre un aperçu détaillé de l’état des politiques de données ouvertes dans les pays membres de l’OCDE et de ses partenaires, se basant principalement sur les données récoltées par les enquêtes de l’OCDE sur les données publiques ouvertes en 2013, 2014 et 2016, sur celles des revues de pays et des analyses comparatives faîtes par l’OCDE. Le rapport analyse les politiques de données ouvertes en utilisant un cadre analytique conforme à l’indice OURdata sur les données publiques ouvertes, utiles et réutilisables et à la Charte internationale des données ouvertes (International Open Data Charter). Il évalue les efforts déployés par les gouvernements pour renforcer la disponibilité, l'accessibilité et la réutilisation des données publiques ouvertes. Le rapport soutient qu’au-delà de l'engagement des pays à ouvrir des données gouvernementales de qualité, la création de valeur publique nécessite la mobilisation des différentes communautés d'utilisateurs de l'ensemble de l'écosystème, tel que les journalistes, les organisations de la société civile, les entrepreneurs, les grandes entreprises technologiques privées et les universités. Le rapport souligne également le fait que les politiques de données ouvertes sont des éléments de transformations numériques plus larges et que les politiques de données du secteur public nécessitent une interaction avec d'autres programmes publics, tels que celles du gouvernement ouvert, de l'innovation, l'emploi, l'intégrité, la budgétisation publique, le développement durable, la mobilité urbaine et les transports. Il met aussi l’accent sur la pertinence de mesurer les impacts des données ouvertes afin de soutenir l'analyse de rentabilisation (i.e. le business case) des données publiques ouvertes.
  • 23-juillet-2019

    Français

    Mesurer l’innovation dans l’éducation 2019 (Version abrégée) - Quels changements dans les pratiques scolaires ?

    Pour améliorer l'éducation, il est capital de comprendre et de mesurer l'innovation. La base de connaissances internationales en matière d'éducation serait sensiblement élargie en assurant un suivi systématique de l'évolution des pratiques au sein des classes et dans les établissements d'éducation, du développement professionnel des enseignants, de l'utilisation des ressources pédagogiques, et des pratiques de communication des établissements d'enseignement avec leur communauté. On pourrait aussi comprendre comment sont associées les évolutions et l'innovation d'un côté et de meilleurs résultats en matière d'éducation de l'autre. Les décideurs politiques seraient ainsi à même de mieux cibler les interventions et les ressources, et d'obtenir rapidement un retour d'informations permettant de déterminer si les réformes ont modifié les pratiques éducatives conformément aux attentes. Par ailleurs, cela permettrait de mieux comprendre les conditions propices à l'innovation dans l'éducation ainsi que ses répercussions.Cette nouvelle édition de Mesurer l'innovation dans l'éducation examine ce qui a changé (ou pas) pour les étudiants pendant la dernière decénnie dans les systèmes éducatifs de l'OCDE et couvre environ 150 pratiques éducatives dans sa version originale (et un peu moins dans cette version française abrégée). Elle met en lumière l'innovation systémique dans l'enseignement primaire et secondaire, en mettant l'accent sur l'innovation pédagogique. L'utilisation de la technologie s'est-elle propagée? Les évaluations sont-elles devenues plus fréquentes? Les élèves ont-ils plus d'autonomie dans leur apprentissage? Est-ce qu'on leur demande de plus en plus de mémoriser des faits et des procédures? Est-ce que plus d’élèves ont des enseignants qui participent eux-même à des activités d’apprentissage? Voici quelques-unes des questions auxquelles répond ce livre. Des premiers pas vers l’établissement d’un lien entre l’innovation et les performances éducatives sont également réalisés. Ce livre intéressera toutes les parties prenantes désireuses de comprendre l'évolution des pratiques éducatives.Cette version abrégée ne contient, outre le résumé, que les chapitres où la majorité des indicateurs comprennent les systèmes éducatifs francophones. La version intégrale du rapport est disponible en anglais sur le site de l’OCDE.
  • 18-July-2019

    English

    How are digital technologies changing innovation? Evidence from agriculture, the automotive industry and retail

    Digital technologies impact innovation in all sectors of the economy, but they are integrating and transforming sectors in very different ways. This analysis calls for revisiting innovation policy mixes to ensure they remain effective and address emerging challenges.

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  • 5-July-2019

    English

    The Space Economy in Figures - How Space Contributes to the Global Economy

    The space economy is expanding and becoming increasingly global, driven by the development of ever-more governmental space programmes around the world, the multiplication of commercial actors in value chains, durable digitalisation trends, and new space systems coming of age. This report describes these emerging trends using new and internationally comparable data and indicators. It highlights the growing importance of space activities for the economy, for developing country strategies (based on original official development assistance statistics), for the pursuit of knowledge and scientific discoveries, and for society in general. To get the most out of space investments and promote sustained socio-economic growth, this report provides some recommendations to countries in building up their statistical evidence on space actors and activities.
  • 27-June-2019

    English

    Digital Government in Peru - Working Closely with Citizens

    This digital government study explores the state of the digitalisation of the public sector in Peru. It addresses recent efforts to build an institutional and legal framework to support the digital transformation of the public sector. It also discusses the design and delivery of, and access to, public services, and the role that digital technologies can play in improving them. Finally, this report assesses the state of data governance and open data in Peru’s public sector.
  • 25-June-2019

    English

    Digital Government Review of Argentina - Accelerating the Digitalisation of the Public Sector

    This Digital Government Review highlights the efforts taking place in Argentina to digitalise and improve data governance in its public sector and build the foundations for a digital government. The review explores Argentina’s institutional, legal and policy frameworks and their strategic role in the digital transformation of the public sector. The report also discusses how to reinforce the capacity of the public sector to 'go digital' and better respond to citizens' needs. It explores how ICT procurement, management, and commissioning can help improve public sector accountability and efficiency, as well as support greater policy coherence and compliance with digital government standards. The review ends with a discussion on the state of data governance in the public sector, including data leadership and stewardship, rules and platforms for data production, sharing and interoperability, data protection, data federation, and open government data initiatives.
  • 18-June-2019

    English

    Tools and Ethics for Applied Behavioural Insights: The BASIC Toolkit

    Behavioural insights (BI) are lessons derived from the behavioural and social sciences, including decision making, psychology, cognitive science, neuroscience, organisational and group behaviour. Public bodies around the world are increasingly using BI to design and implement better public policies based on evidence of the actual behaviour and biases of citizens and businesses. This toolkit provides practitioners and policy makers with a step-by-step process for analysing a policy problem, building strategies, and developing behaviourally informed interventions.
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