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Publications & Documents
9-December-2003
Russian, , 27kb
9-December-2003
Russian, , 340kb
9-December-2003
Russian, , 501kb
9-December-2003
Russian, , 242kb
28-novembre-2003
Français, , 47kb
L’école de demain est un des projets phares du Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement (CERI), à l’origine d’un forum pour le développement international de la prospective en éducation et d’une série de publications. Jusqu’à sa nouvelle phase, dont cette demande est une composante importante, le projet a suivi trois grands axes : a) recensement des grandes tendances et élaboration des scénarios de l’école de
20-novembre-2003
Français
Améliorer la qualité de l’éducation est un objectif essentiel des décideurs publics dans les pays de l’OCDE. De grandes réformes sont en cours partout dans le monde dans ce secteur pour répondre à l’impératif qui est de permettre à chacun de bénéficier de possibilités de formation tout au long de la vie. Analyse des politiques d’éducation vient nourrir la réflexion sur ces nombreuses expériences internationales et propose d’en tirer
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Les examens des politiques nationales d’éducation réalisés par l’OCDE sont un moyen bien établi par lequel les pays membres amènent leurs pairs à réfléchir sur la politique d’éducation de leur pays. Ce rapport a été réalisé à l’invitation des autorités suisses. Il comporte deux parties : un rapport de base, établi par les autorités suisses, et le rapport des examinateurs de l’OCDE.
Le système universitaire suisse est d’un haut niveau
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