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3-November-2008
English, , 646kb
This review of vocational education and training (VET) is part of Learning for Jobs, the OECD policy study of VET – a programme of analytical work and individual country reviews designed to help countries make their VET systems more responsive to labour market needs.
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21-octobre-2008
Français, , 2,501kb
En Hongrie, le Lycée Belvárosi Tanoda propose un environnement flexible et informel ainsi que des méthodes pédagogiques alternatives aux élèves ayant abandonné leurs études dans d’autres établissements.
This publication assesses the current status of Hungary’s innovation system and policies, and identifies where and how the government should focus its efforts to improve the country's innovation capabilities.
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Cet ouvrage s'inscrit dans le programme d'examens environnementaux concernant ses pays membres. Les efforts menés pour atteindre les objectifs nationaux et satisfaire aux engagements internationaux y sont évalués en détails.
5-septembre-2008
Français, , 548kb
La performance environnementale de l'agriculture dans les pays de l'OCDE depuis 1990 : Hongrie
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16-June-2008
Hungarian, , 379kb
Az oecd mezogazdaságának környezetvédelmi hatásai 1990 után: Ország fejezet: magyarország
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This book demonstrates that the success of local development strategies depends on the capacity of the government and its partners to accelerate change within the policy and governance aspects of economic and social development.
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Clusters of firms and related organisations in a range of industry specialisations are a striking feature of the economic landscape in all countries. Their growth and survival depends on internal processes of specialisation, co-operation and rivalry, and knowledge flows that underpin the competitiveness of the firms within them. Cluster building is now among the most important economic development activities in OECD countries and
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18-September-2007
English, , 204kb
This note contrasts key findings for Hungary with global trends among OECD countries, under the headings: quantity and quality challenges, equity challenges, and resource and efficiency challenges.
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18-September-2007
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This note contrasts key findings for Hungary with global trends among OECD countries, under the headings: quantity and quality challenges, equity challenges, and resource and efficiency challenges.
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