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Les villes peuvent générer de la croissance et de l’ emploi tout en devenant plus respectueuses de l’environnement, tel est le message du nouveau rapport que publie l’OCDE sous le titre Green Growth in Cities. Partant d’études de cas des villes de Paris, Chicago, Kitakyushu et Stockholm, le rapport recense des politiques vertes qui peuvent répondre aux priorités des villes en matière de croissance.
L’activité économique mondiale se redresse, mais la crise persistante au sein de la zone euro retarde l’avènement d’une véritable reprise, selon la dernière Évaluation économique intermédiaire de l’OCDE.
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La France été épargnée par les effets les plus graves de la crise économique mondiale et des turbulences de la zone euro, mais doit désormais prendre des mesures pour stimuler sa compétitivité et créer des emplois, selon la dernière Étude économique de l’OCDE consacrée à la France.
La qualité des enseignants est le premier levier d’amélioration de l’efficacité des systèmes d’éducation et c’est pourquoi un grand nombre des pays de l’OCDE l’ont mis au cœur de leurs préoccupations.
Le Président de la République française, Monsieur François Hollande, a rencontré les chefs des organisations économiques internationales, à l’OCDE, le lundi 29 octobre.
La France doit intensifier ses actions pour lutter contre la corruption d’agents publics étrangers. Seules cinq condamnations – dont une concernant une société, non définitive – ont été prononcées en douze ans.
Le Secrétaire général de l'OCDE, Angel Gurría, a condamné l'attaque, qui a eu lieu hier à Toulouse, ayant entraîné la mort de trois enfants et d'un enseignant aux abords de leur école.
L’OCDE vient de terminer le dernier rapport de sa série consacrée aux Examens de l’OCDE sur la gouvernance publique qui évalue les réformes nationales en matière de gouvernance publique.
14-septembre-2011
Français
Les diplômés de l'enseignement supérieur sont beaucoup moins nombreux à avoir perdu leur emploi pendant la crise économique mondiale que ceux qui ont quitté l’école sans qualification, selon la dernière édition de Regards sur l’éducation.
La Corée occupe la première place du classement de la nouvelle enquête PISA de l’OCDE qui évalue la façon dont les jeunes de 15 ans utilisent les ordinateurs et Internet pour apprendre. Viennent ensuite la Nouvelle-Zélande, l’Australie, le Japon, Hong-Kong – Chine et l’Islande.
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