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The OECD has established a set of key principles to guide financial policy makers as they look to fundamental reform that will achieve strong, resilient financial systems that play their part in driving economic growth.
The financial crisis required governments to make massive interventions in their financial systems. This book sets out priorities for reforming incentives in financial markets as well as for phasing out these emergency measures.
Les entreprises de services financiers doivent impérativement s’assurer que leurs clients comprennent ce à quoi ils s’exposent lorsqu’ils signent pour des emprunts hypothécaires, des prêts à la consommation et d’autres produits. C’est ce qu’il ressort de nouvelles lignes directrices de l’OCDE
Release of OECD’s Recommendation on Good Practices on Financial Education and Awareness Relating to Credit, 2009
30-June-2009
English, Excel, 679kb
Financial Education and the Crisis: Policy Paper and Guidance, OECD 2009
23-juin-2009
Français, , 269kb
Ce rapport décrit les raisons pour lesquelles les pensions professionnelles jouent un rôle considérable dans les pays de l’OCDE et dans le reste du monde, en apportant aux retraités un complément de revenus par rapport aux régimes publics. Le volume des actifs gérés pour le compte des participants aux plans, soit 22 000 milliards USD à la fin 2008, témoigne de leur importance sur le plan financier. Le vieillissement démographique a
23-juin-2009
Français, , 209kb
Ce document offre davantage d’informations quant au contexte ayant mené l’OCDE, à la lumière de la crise financière, à assumer un rôle de leader dans l élaboration de mesures liées à la protection et à l’éducation des consommateurs, particulièrement à travers le dévelopement de bonnes pratiques de sensibilisation et d’éducation aux questions financières dans le domaine du crédit.
25-May-2009
English, , 95kb
OECD Good Practices on Financial Education and Awareness Relating to Credit, OECD, 2009
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Financial markets and services are playing a greater social and economic role in the daily life of the average individual. One of the challenges is to move from raising awareness on financial issues to actually changing consumers’ behaviours, notably by integrating financial literacy into school curricula, according to Mr. Gurría.
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If we consider the rapid pace of financial innovation, the growing complexity of financial products, and the increasing amount and size of financial risks and responsibilities transferred to households, consumers need to be better equipped to make good, informed and rational financial decisions, according to Mr Gurría.
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