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These country notes provide detailed quantitative and qualitative information on regional performance, institutions and policy settings in OECD members. They include a description of the country's administrative structure, regional policies and the contribution of regions to national growth.
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Greater trade openness does not necessarily have an adverse effect on employment, and labour market mobility and flexibility can help countries gain from globalisation, according to this comparison of Denmark and Spain.
15-September-2011
English, , 150kb
Employment Outlook 2011- How does Spain compare? The moderate recovery from the 2008-09 recession has not yet managed to ease pressure on the labour market, raising concerns that the currently very high unemployment rates could persist well into next year.
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13-September-2011
Spanish, , 550kb
13-September-2011
English, , 1,075kb
The 2011 edition of Education at a Glance: OECD Indicators enables countries to see themselves in the light of other countries’ performance.
Also Available
12-September-2011
English
This book draws on work on green innovation across several parts of the OECD to show how it can drive sustainable growth and job creation. It explores policy actions for the deployment of new technologies and innovations as they emerge.
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L’OCDE met à la disposition du public, sur son site Web, des statistiques annuelles sur le nombre de cas de PA dans tous les pays OCDE et dans les pays non-OCDE qui souhaitent fournir ces statistiques. Les statistiques pour la période 2010 sont maintenant disponibles.
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Also Available
These country notes contain over 50 indicators which compare the political and institutional frameworks of national governments as well as revenues and expenditures, employment, and compensation. They include a description of government policies on integrity, e-government and open government.
statistiques sur la procédure amiable 2006-2010
Also Available
1-June-2011
English, , 2,483kb
The objective of this report is to describe the progress of the Spanish education system as regards policies towards equity and inclusion and towards reducing school failure in the past five years, taking as a reference the OECD’s Report (2007): No more failures: Ten Steps to Equity in Education.
Countries list
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