Petite enfance et établissements scolaires

Enquête internationale de l’OCDE sur l'enseignement et l'acquisition de connaissances (TALIS) – L’équipe responsable

 

Le Secrétariat de l'OCDE est responsable de l'administration globale de l'enquête TALIS, assure le suivi de son exécution au quotidien, assume les fonctions de Secrétariat pour le Conseil des pays participants à l'enquête TALIS et d'intermédiaire entre ce dernier et le consortium international chargé de l'exécution des opérations.
 
Coordonnées | L'équipe responsable de TALIS à l'OCDE 
 


Coordonnées

Adresse postale :
Direction de l'éducation de l'OCDE/ TALIS
2 rue André Pascal
75775 Paris Cedex 16
Courriel : talis@oecd.org

L'équipe responsable de TALIS à l'OCDE

Kristen Weatherby

Directrice du Projet

Kristen Weatherby a commencé sa carrière professionnelle dans l’enseignement pour les 12-14 ans aux Etats-Unis, avant d’entrer chez Microsoft, où elle a géré des composants de leur initiative internationale « Partners in Learning». Elle a développé et mis en place le programme général « Ecoles innovantes » qui fut d’abord lancé au dans 12 écoles et se voit aujourd’hui appliqué dans 4,000 écoles à travers le monde. Kristen s’est installée ensuite en Angleterre pour gérer tous les programmes d’éducation de Microsoft, travaillant avec le gouvernement, les enseignants et les écoles afin d’aider l’intégration de la technologie moderne dans l’enseignement et l’apprentissage.

Kristen est titulaire d’un Master en Education de l’Université de Michigan et suit actuellement un PhD à l’Université de l’Institut d’Education de Londres.

Tel: +(33) 1 45 24 13 58
kristen.weatherby@oecd.org

 

Julie Bélanger

Analyste

Julie Bélanger, de nationalité canadienne, a rejoint l'équipe TALIS en qualité d'analyste en février 2010. Elle était auparavant Analyste principale à la recherche au Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA), organisme canadien à but non lucratif qui a pour mission de promouvoir et de conduire des études en vue d'améliorer la formation tout au long de la vie au Canada. Elle y a travaillé à la conception et à l'analyse d'une enquête annuelle nationale sur la formation et a collaboré avec les autorités provinciales sur divers projets portant sur des questions éducatives : réforme approfondie de l'enseignement secondaire, programmes éducatifs pour les élèves ayant des besoins particuliers, et programmes de travail et de formation dans l'enseignement supérieur. Elle a également été assistante universitaire, chargée d'enseigner les méthodes de recherche, les statistiques fondamentales et la psychologie aux étudiants de premier cycle de l'université de la Colombie Britannique. Titulaire d’un doctorat en psychologie du développement de l’université de la Colombie-Britannique, elle est parfaitement bilingue français-anglais.

Tél: +(33) 1 45 24 91 93
julie.belanger@oecd.org

 

 

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