News Release


16-June-2009

German

Ergebnisse der OECD-Lehrerstudie in 23 Ländern

Drei von vier Lehrerinnen und Lehrern vermissen Anreize, die einen besseren Unterricht belohnen. Gleichzeitig wird aus Sicht der Lehrkräfte in drei von fünf Schulen der Unterricht durch unangebrachtes Verhalten der Schüler gestört.

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16-juin-2009

Français

L’efficacité des enseignants se heurte au manque de motivation et aux mauvais comportements en classe

Trois enseignants sur quatre indiquent manquer de motivation pour améliorer la qualité de leur enseignement, tandis que le mauvais comportement des élèves en classe perturbe les cours dans trois écoles sur cinq, selon un nouveau rapport de l'OCDE.

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16-June-2009

Spanish

Un nuevo estudio de la OCDE provee los primeros datos comparativos a nivel internacional sobre las condiciones que afectan a los docentes en las escuelas

Un nuevo estudio de la OCDE provee los primeros datos comparativos a nivel internacional sobre las condiciones que afectan a los docentes en las escuelas – desde el impacto de los problemas en los salones de clases hasta las oportunidades de capacitación profesional.

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28-mai-2009

Français

Les représentations associées à chaque sexe font toujours obstacle à la progression des élèves

Dans la plupart des pays, les filles et les garçons obtiennent désormais des résultats analogues aux tests du PISA de l'OCDE réalisés sur les élèves de 15 ans.

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31-March-2009

English

Many teenagers in OECD countries lack environmental science grounding, study shows

Teenagers in OECD countries are mostly well aware of environmental issues but often know little about their causes, raising questions about how well societies will be equipped to tackle such challenges in the future, according to a new OECD publication.

10-March-2009

English

Spain must accelerate the pace of tertiary education reform, says OECD

In some respects, Spain has joined the ranks of countries with a modern, responsive and creative system of tertiary education. But the tertiary system must accelerate the pace of reform to respond to the social and economic pressures facing Spain.

5-March-2009

Japanese

日本は高等教育改革を継続しなければならない

近年、日本は若年人口の減少と今日のグローバル経済におけるリサーチベースのイノベーションの必要性に直面し、高等教育制度の近代化において大幅な進展を見せています。しかし、高等教育制度改革は今後も日本における現在の社会経済的圧力に応えていかなければなりません。

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5-March-2009

English

Japan must continue reforms in tertiary education, says OECD

In recent years, Japan has made significant progress in modernising its tertiary education system but reforms of the system must continue to respond to current social and economic pressures in Japan.

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4-March-2009

English

New policy measures needed to continue tertiary reform without reducing quality, says OECD

Like many countries, China faces the dilemma of expanding its tertiary education system within a tight fiscal constraint. Challenges in China include the unprecedented scale in student numbers and the rapidly rising aspirations of students and parents for upward social mobility through education.

1-décembre-2008

Français

Sortir du rang

Sortir du rang: article du magazine OECD Observer

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