Czech Republic should further develop its framework programme for preschool education, says OECD

The Czech Republic should build on the strengths of its preschool education framework to further enhance the quality of its early childhood education and care services, according to a new OECD report.

Éducation et design: lancement du 4e Florilège de l'OCDE/CELE des établissements

Cette quatrième édition du Florilège de l'OCDE/CELE des établissements d'enseignement montrera comment la conception, l'utilisation et la gestion des bâtiments et des terrains peuvent contribuer à la qualité de l'enseignement. Il couvrira tous les niveaux d'enseignement.

Éducation : La Corée sort première de la nouvelle enquête PISA de l’OCDE sur la culture numérique

La Corée occupe la première place du classement de la nouvelle enquête PISA de l’OCDE qui évalue la façon dont les jeunes de 15 ans utilisent les ordinateurs et Internet pour apprendre. Viennent ensuite la Nouvelle-Zélande, l’Australie, le Japon, Hong-Kong – Chine et l’Islande.

Education: Sixteen countries and regions convened for first-ever international summit on the teaching profession to promote building, developing and sustaining world class teaching force

Education ministers, teachers and union leaders from rapidly improving and high-performing nations and regions shared common challenges and best practices in building a world-class teaching force.

Invest in youth to tackle jobs crisis

The global economy is recovering but youth unemployment is getting worse. Young people are more than twice as likely to be unemployed as the average worker, yet few governments are taking proactive steps to boost youth employment.

La Corée et la Finlande obtiennent les meilleurs résultats lors de la dernière enquête PISA de l’OCDE sur les performances éducatives

Les élèves de 15 ans de Corée et de Finlande sont les plus performants en compréhension de l’écrit selon la dernière enquête PISA de l’OCDE. Pour la première fois, elle mesure leur capacité à gérer des informations numériques.

Agir pour améliorer la qualité et la pertinence des systèmes d'enseignement et de formation professionnels

Apprendre pour le monde du travail présente une série de recommandations pratiques visant à aider les pays à rendre leurs systèmes de formation professionnelle plus réactifs aux besoins du marché du travail et à stimuler la croissance économique.

Investir dans l’éducation : un moyen pour lutter contre la récession et accroître les futurs revenus

Les avantages de plus en plus nets que procure une bonne éducation et le maintien probable de taux de chômage élevés pendant la sortie de crise économique auront pour effet de pousser de plus en plus de jeunes à poursuivre leurs études.

Ergebnisse der OECD-Lehrerstudie in 23 Ländern

Drei von vier Lehrerinnen und Lehrern vermissen Anreize, die einen besseren Unterricht belohnen. Gleichzeitig wird aus Sicht der Lehrkräfte in drei von fünf Schulen der Unterricht durch unangebrachtes Verhalten der Schüler gestört.

Also Available

• L’efficacité des enseignants se heurte au manque de motivation et aux mauvais comportements en classe
• Un nuevo estudio de la OCDE provee los primeros datos comparativos a nivel internacional sobre las condiciones que afectan a los docentes en las escuelas
• Teacher effectiveness hampered by lack of incentives and bad behaviour in classrooms
• Un nuevo estudio de la OCDE provee los primeros datos comparativos a nivel internacional sobre las condiciones que afectan a los docentes en las escuelas

L’efficacité des enseignants se heurte au manque de motivation et aux mauvais comportements en classe

Trois enseignants sur quatre indiquent manquer de motivation pour améliorer la qualité de leur enseignement, tandis que le mauvais comportement des élèves en classe perturbe les cours dans trois écoles sur cinq, selon un nouveau rapport de l'OCDE.

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