News Release


  • 9-septembre-2014

    Français

    L’OCDE constate un ralentissement de la mobilité intergénérationnelle en matière de formation dans les pays industrialisés

    Si l’accès à l’école continue de s’étendre à travers le monde, les divisions socio-économiques se creusent entre les adultes diplômés de l’enseignement supérieur et le reste de la société, selon un nouveau rapport de l'OCDE.

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  • 25-août-2014

    Français

    L'OCDE et la Chine étendent leur coopération pour la prochaine enquête PISA

    L'OCDE et la Chine étendent leur coopération pour la prochaine enquête PISA, suite à l’introduction réussie du programme à Shanghai en 2009 et 2012.

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  • 9-juillet-2014

    Français

    Le premier test PISA sur les compétences financières montre que de nombreux jeunes sont perplexes face aux questions d’argent

    Dans les 13 pays et économies membres de l’OCDE ayant pris part à la première évaluation internationale PISA sur les compétences financières, environ un élève sur sept n’est pas capable de prendre des décisions même simples à propos des dépenses courantes, et seulement un sur dix peut résoudre des tâches financières complexes.

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  • 25-juin-2014

    Français

    Les enseignants aiment leur travail mais ne se sentent pas considérés, soutenus et reconnus, selon l’OCDE

    La plupart des enseignants aiment leur travail, même s’ils estiment être peu soutenus et reconnus au sein de l’institution scolaire, et déconsidérés par la société au sens large, selon une nouvelle enquête de l'OCDE.

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  • 1-avril-2014

    Français

    Singapour et la Corée en tête du test de résolution de problèmes du programme PISA de l’OCDE

    Ce sont les élèves de Singapour et de la Corée qui ont obtenu les meilleurs résultats à la première évaluation par le programme PISA de l’OCDE des méthodes créatives de résolution de problèmes. Les élèves dans ces pays apprennent vite, ils sont très curieux et capables de résoudre des problèmes non structurés dans des contextes inédits.

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  • 3-décembre-2013

    Français

    Les pays d’Asie arrivent en tête du classement de la dernière enquête PISA de l’OCDE sur l’état de l’éducation dans le monde

    Les pays d’Asie dépassent les autres pays du monde dans le classement de la dernière enquête PISA de l’OCDE, qui a pour objet d’évaluer les connaissances et les compétences des jeunes âgés de 15 ans sur l’ensemble de la planète. Plus de 510 000 élèves de 65 pays et économies ont été soumis aux épreuves de mathématiques, de compréhension de l’écrit et de sciences de l’enquête PISA 2012 de l’OCDE.

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  • 12-November-2013

    English

    Concerted Action Necessary to Address U.S. Adult Skills Challenge, says OECD

    An OECD study published today says the United States should take concerted action to address the adult skills challenge, warning it could progressively fall behind other countries. The study argues that low-skilled populations face a bleak future, creating challenges both to equity and social cohesion.

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  • 7-novembre-2013

    Français

    En 2014, l'OCDE lancera en Angleterre un test PISA pour les établissements scolaires

    À partir de 2014, les établissements d’enseignement secondaire d'Angleterre pourront faire passer à leurs élèves un test inspiré du PISA de l'OCDE afin de se comparer aux systèmes éducatifs les plus performants au monde.

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  • 22-octobre-2013

    Français

    Le Brésil doit poursuivre ses efforts en faveur de l’éducation afin d’améliorer les perspectives d’emploi des jeunes

    Fort d’une croissance économique dynamique, le Brésil est parvenu, ces dix dernières années, à réduire le taux de chômage des jeunes à un niveau inférieur à celui observé dans la plupart des pays de l'OCDE. Les investissements accrus consentis dans le domaine de l’éducation et de la formation professionnelle aident également les jeunes à mieux s’insérer sur le marché du travail, selon une nouvelle étude publiée par l'OCDE.

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  • 21-octobre-2013

    Français

    Le Secrétaire général de l'OCDE, Angel Gurría, se félicite de l’engagement du Brésil à améliorer son système éducatif et à jouer un rôle plus important dans le programme PISA

    Le Secrétaire général de l'OCDE, Angel Gurría, s’est félicité aujourd’hui que le Brésil ait décidé de renforcer sa participation au programme PISA de l’OCDE, le programme reconnu mondialement pour l’évaluation de l’éducation au niveau international, à l’occasion d’une cérémonie de signature qui s’est tenue à Brasilia en présence du ministre de l’Éducation du Brésil, M. Aloízio Mercadante.

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