Publications & Documents


3-November-2014

English

Capacity building seminar: Promoting entrepreneurial education in schools (Potsdam, Germany)

The seminar will contribute to the development of a tool that will allow schools to map the perceptions of learners, teachers, parents, and partner organisations as they relate to the entrepreneurial education opportunities (courses, extra-curricular work), resources and support available to teachers.

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29-juillet-2014

Français

Réduire les inégalités de revenu et la pauvreté et promouvoir la mobilité sociale en Corée

Pour renforcer la cohésion sociale, l’une des premières priorités des autorités coréennes, il est primordial de s’attaquer au dualisme du marché du travail, source d’inégalités, en réduisant la proportion de travailleurs non réguliers et en favorisant le rapprochement du taux d’emploi sur l’objectif de 70 % fixé par les autorités.

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24-juillet-2014

Français

Améliorer le bien-être aux États-Unis

Par comparaison avec d’autres pays de l'OCDE, il fait relativement bon vivre aux États-Unis grâce à une croissance économique soutenue et des progrès technologiques qui ont porté le revenu moyen à un niveau élevé. Néanmoins, des pans entiers de la population américaine n’ont pas tiré avantage de ces améliorations.

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24-juillet-2014

Français

Stress au travail aux États-Unis : questions et actions

Malgré une relative prospérité, le stress au travail constitue une caractéristique importante du marché du travail aux États-Unis. Dans la mesure où il génère des problèmes de santé, soit directement par une hausse de la tension artérielle, de la fatigue, des douleurs musculaires, etc., soit indirectement par une augmentation de la consommation tabagique, il semble utile d’entreprendre des actions visant à atténuer le stress au travail.

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24-juillet-2014

Français

Santé, emploi et conditions de travail : étude des publications économiques européennes

Les économistes sont généralement très prudents lorsqu’il s’agit d’étudier les liens entre l’emploi et la santé, en raison du lien de causalité mutuel entre ces deux variables : l’état de santé joue sur la probabilité de travailler, tandis que le travail influe sur l’état de santé.

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23-juillet-2014

Français

Influence de la pauvreté réelle et supposée sur les résultats scolaires

Pour les enseignants, les chefs d’établissement et les systèmes éducatifs dans leur ensemble, l’un des plus grands défis à relever consiste à compenser le handicap socioéconomique dont peuvent souffrir les élèves. Or les données du PISA montrent que certains pays y parviennent beaucoup mieux que d’autres.

19-juillet-2014

Français, PDF, 2,265kb

Indicateurs de l'éducation la loupe No. 24 - L’éducation : un secteur innovant ?

Le secteur de l’éducation est l’un de ceux qui génère le plus d’emplois innovants pour les diplômés de l’enseignement supérieur en Europe, davantage que d’autres secteurs publics, tels que la santé et l’administration publique.

18-July-2014

English, PDF, 300kb

PISA 2012 Financial Literacy results - New Zealand

PISA 2012 financial literacy results focusing on the performance of Spain amongst 17 other countries and economies who participated in the assessment: Australia, Belgium (Flemish Community), Shanghai-China, Colombia, Croatia, Czech Republic, Estonia, France, Israel, Italy, Latvia, New Zealand, Poland, Russia, Slovak Republic, Slovenia, and the United States

17-July-2014

English

Measuring Innovation in Education

Do teachers innovate? Do they try different pedagogical approaches? Are practices within classrooms and educational organisations changing? And to what extent can change be linked to improvements? A measurement agenda is essential to an innovation and improvement strategy in education. Measuring Innovation in Education offers new perspectives on addressing the need for such measurement.

17-July-2014

English

Measuring Innovation in Education

This report explores the association between school innovation and different measures related to educational objectives. This book is the beginning of a new journey: it calls for innovations in the field of measurement – and not just of education.

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