Publications & Documents


3-November-2014

English

Capacity building seminar: Promoting entrepreneurial education in schools (Potsdam, Germany)

The seminar will contribute to the development of a tool that will allow schools to map the perceptions of learners, teachers, parents, and partner organisations as they relate to the entrepreneurial education opportunities (courses, extra-curricular work), resources and support available to teachers.

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18-septembre-2014

Français

Réduire le taux de pauvreté élevé des personnes âgées en Corée

La moitié de la population âgée de 65 ans et plus est en situation de pauvreté relative, ce qui est près de quatre fois plus élevé que la moyenne de 13 % constatée à l’échelle de l'OCDE. La pauvreté chez les personnes âgées constitue donc un problème de société urgent.

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18-September-2014

English

Reducing the high rate of poverty among the elderly in Korea

One-half of Korea's population aged 65 and over lives in relative poverty, nearly four times higher than the OECD average of 13%. Elderly poverty is thus an urgent social problem.

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18-septembre-2014

Français

Promouvoir une croissance inclusive en Turquie en favorisant des évolutions structurelles dans le secteur des entreprises

Pendant les années 2000, le dynamisme du secteur des entreprises a alimenté une croissance inclusive reposant sur une large assise. Cependant, il s’agit d’un secteur fortement segmenté, où coexistent un noyau relativement restreint d’entreprises modernes, très productives, et une myriade de petites entreprises moins formelles et à faible productivité.

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9-septembre-2014

Français

Regards sur l'éducation 2014 : Les indicateurs de l’OCDE

Regards sur l'éducation 2014 : Les indicateurs de l’OCDE

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4-September-2014

English

OECD Skills Strategy Action Report: Norway

This report draws upon valuable insights provided by both governmental and non-governmental actors in Norway’s skills system to identify five key actions to maximise the skills of Norway's citizens.

2-September-2014

English

Tohoku Cherry Tree Planting Ceremony

Through the Tohoku School Project, the students have developed their capacities for innovation, leadership, and co-operation. They learned how to get the information they need when there isn’t a readymade answer in their textbook or a teacher to guide them. In other words, they learned how to learn – perhaps the most valuable lesson of all! said OECD Secretary-General.

1-septembre-2014

Français, PDF, 2,991kb

L’enseignement à la loupe No. 5 - Valorisation et satisfaction professionnelles : qu’est-ce qui aide les enseignants ?

Dans les pays de l’édition 2013 de l’Enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage (TALIS), moins d’un enseignant sur trois estime que sa profession est valorisée dans la société.

Also Available

28-août-2014

Français

Examen des déterminants du bien-être subjectif des Américains pendant la récession

Le présent document utilise les données de l’enquête "American Life Panel" afin de comprendre les déterminants du bien-être aux États-Unis pendant la récession, l’objectif étant de déterminer comment les diverses dimensions du bien-être subjectif définies dans le cadre de mesure de l’initiative "Vivre mieux" de l’OCDE influent sur le sentiment subjectif de bien-être.

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