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3-décembre-2013

Français

Les pays d’Asie arrivent en tête du classement de la dernière enquête PISA de l’OCDE sur l’état de l’éducation dans le monde

Les pays d’Asie dépassent les autres pays du monde dans le classement de la dernière enquête PISA de l’OCDE, qui a pour objet d’évaluer les connaissances et les compétences des jeunes âgés de 15 ans sur l’ensemble de la planète. Plus de 510 000 élèves de 65 pays et économies ont été soumis aux épreuves de mathématiques, de compréhension de l’écrit et de sciences de l’enquête PISA 2012 de l’OCDE.

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12-November-2013

English

Concerted Action Necessary to Address U.S. Adult Skills Challenge, says OECD

An OECD study published today says the United States should take concerted action to address the adult skills challenge, warning it could progressively fall behind other countries. The study argues that low-skilled populations face a bleak future, creating challenges both to equity and social cohesion.

12-November-2013

English

Time for the U.S. to Reskill? What the Survey of Adult Skills Says

This report draws on the new international OECD Survey of Adult Skills to highlight the challenges faced by the United States. It shows that the United States should take action to improve adult skills, if it wants to avoid falling behind other countries. The report also advances a set of key recommendations to improve basic skills across the board.

7-novembre-2013

Français

En 2014, l'OCDE lancera en Angleterre un test PISA pour les établissements scolaires

À partir de 2014, les établissements d’enseignement secondaire d'Angleterre pourront faire passer à leurs élèves un test inspiré du PISA de l'OCDE afin de se comparer aux systèmes éducatifs les plus performants au monde.

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22-octobre-2013

Français

Le Brésil doit poursuivre ses efforts en faveur de l’éducation afin d’améliorer les perspectives d’emploi des jeunes

Fort d’une croissance économique dynamique, le Brésil est parvenu, ces dix dernières années, à réduire le taux de chômage des jeunes à un niveau inférieur à celui observé dans la plupart des pays de l'OCDE. Les investissements accrus consentis dans le domaine de l’éducation et de la formation professionnelle aident également les jeunes à mieux s’insérer sur le marché du travail, selon une nouvelle étude publiée par l'OCDE.

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21-octobre-2013

Français

Le Secrétaire général de l'OCDE, Angel Gurría, se félicite de l’engagement du Brésil à améliorer son système éducatif et à jouer un rôle plus important dans le programme PISA

Le Secrétaire général de l'OCDE, Angel Gurría, s’est félicité aujourd’hui que le Brésil ait décidé de renforcer sa participation au programme PISA de l’OCDE, le programme reconnu mondialement pour l’évaluation de l’éducation au niveau international, à l’occasion d’une cérémonie de signature qui s’est tenue à Brasilia en présence du ministre de l’Éducation du Brésil, M. Aloízio Mercadante.

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8-octobre-2013

Français

Renforcer les compétences est essentiel pour lutter contre le chômage et améliorer le bien-être, selon l’OCDE.

Les individus peu qualifiés sont les plus susceptibles de se trouver sans emploi, d’être en mauvaise santé et moins bien rémunérés, d’après la première Enquête de l’OCDE sur les compétences des adultes. Les pays aux fortes inégalités de compétences présentent aussi les plus grandes inégalités de revenus.

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23-septembre-2013

Français

L’Angleterre devrait élargir l’offre de programmes de formation professionnelle postsecondaire, selon l’OCDE.

L’Angleterre devrait élargir l’offre de programmes de formation professionnelle postsecondaire pour répondre à l’évolution des besoins des étudiants et des employeurs, préconise l’OCDE dans un nouveau rapport.

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17-septembre-2013

Français

Regards sur l’éducation 2013 : Panorama

Regards sur l’éducation 2013 : Panorama offre une version résumée du recueil phare de statistiques sur l’éducation de l’OCDE, Regards sur l’éducation.

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9-septembre-2013

Français, PDF, 2,721kb

Indicateurs de l'éducation à la loupe No. 14 - Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ?

Entre 2000 et 2011, le nombre d’étudiants en mobilité internationale a plus que doublé. Aujourd’hui, près de 4.5 millions d’étudiants suivent une formation de niveau tertiaire dans un pays dont ils ne sont pas ressortissants.

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