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7-September-2012

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Education at a Glance 2012: Country Notes - United States

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7-September-2012

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Education at a Glance 2012: Country Notes - United Kingdom

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7-September-2012

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Education at a Glance 2012: Country Notes - Spain

Virtually all three-year-olds in Spain are enrolled in school, most of them in public institutions. Spain’s expenditure on pre-primary education (for public institutions) amounts to 0.9% of GDP, compared to the OECD average of 0.5% of the combined GDP.

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7-September-2012

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Education at a Glance 2012: Country Notes - Japan

Although the salaries of experienced teachers in Japan are high relative to other OECD countries, their starting salaries are lower and working hours are longer. Moreover, different from the trend across OECD countries, teachers’ salaries have been declining since 2000 in real terms.

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7-September-2012

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Education at a Glance 2012: Country Notes - Germany

Germany’s early childhood education system is fairly well-developed: 96% of four-year-olds are enrolled in early childhood education programmes, and 89% of three-year-olds are. These levels are well above the respective OECD averages of 79% and 66%.

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7-September-2012

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Regards sur l'éducation 2012 : Notes pays - France

L’école maternelle est ouverte au plus grand nombre en France malgré un investissement par élève moindre par rapport à la moyenne des pays de l’OCDE, ce qui se traduit par un taux d’encadrement (enseignants et auxiliaires d’éducation confondus) plus élevé en France que dans la plupart des pays de l’OCDE.

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7-September-2012

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Education at a Glance 2012: Country Notes - European Union

The relative earnings premium for those with a tertiary education increased in most EU21 countries over the past ten years, indicating that the demand for more educated individuals still exceeds supply.

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4-September-2012

English

Education: OECD calls for reform of postsecondary vocational education and training in Denmark

Denmark should build on the strengths of its vocational and educational training programme to ensure that young people enter the labour market with the skills companies need and to meet the national goal of having 60% of young people enter higher education by 2020, according to a new OECD report.

15-juillet-2012

Français

Inscription pour la Conférence générale du Programme sur la gestion des établissements d'enseignement supérieur (IMHE) 2012

Rejoignez près de 500 acteurs du monde de l’enseignement supérieur (des décideurs politiques, des administrateurs d’institutions et des experts académiques) lors de la Conférence Générale biennale du Programme de l’OCDE pour la gestion des établissements d’enseignement supérieur qui se tiendra du 17 au 19 septembre prochains à Paris.

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16-May-2012

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Untapped Skills: Realising the Potential of Immigrant Students

A country’s success in integrating immigrants’ children is a key benchmark of the efficacy of social policy in general and education policy in particular. The variance in performance gaps between immigrant and non-immigrant students across countries, even after adjusting for socio-economic background, suggests that policy has an important role to play in eliminating such gaps.

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