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Latest Documents
1-February-2004
Spanish, , 4,294kb
PEB Exchange (en español) no. 51 - Febrero 2004
La revista de la OCDE para la construcción y el equipamiento de la educación
Also Available
1-février-2004
Français, , 1,484kb
Journal du Programme de l'OCDE pour la construction et l'équipement de l'éducation
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La gestion des connaissances comprend toutes les activités qui sont liées à l'acquisition, à l'usage et au partage des connaissances au sein d'une organisation. Il est certain que ces pratiques sont utilisées de plus en plus fréquemment et qu'elles affectent significativement l'innovation et les autres aspects des performances des entreprises. On reconnaît donc, aujourd'hui, le besoin de comprendre et de mesurer cette activité afin
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27-January-2004
English, , 567kb
The main purpose of the thematic review on adult learning is to understand adults’ access and participation in education and training and to enhance policies and approaches to increase incentives for adults to undertake learning activities in OECD countries.
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Cette rencontre avait plusieurs objectifs : mieux comprendre l'attitude adoptée par divers pays face à l'éventualité d'actes de terrorisme à l'encontre d'établissements scolaires et d'élèves ; examiner l'impact de ces événements sur les établissements et les élèves ; étudier les enseignements tirés ; mettre en place un groupe international informel d'experts en éducation et d'autres spécialistes, dont le travail porte sur les
18-décembre-2003
Français
L’accès aux établissements d’enseignement supérieur est aussi essentiel aux personnes handicapées qu’aux autres. Il s’agit d’offrir à chacun les mêmes chances en matière d’emploi et d’insertion sociale et de réduire la pauvreté. Par ailleurs, les pratiques d’intégration à l’école favorisent aussi une plus grande demande d’accès à l’enseignement supérieur.
Les effectifs d’étudiants handicapés qui fréquentent l’université sont
9-December-2003
English, , 341kb
N.Romanova, Saratov State University named after N.G.Chernyshevsky
Also Available
9-December-2003
Russian, , 340kb
27-novembre-2003
Français
20-novembre-2003
Français
Améliorer la qualité de l’éducation est un objectif essentiel des décideurs publics dans les pays de l’OCDE. De grandes réformes sont en cours partout dans le monde dans ce secteur pour répondre à l’impératif qui est de permettre à chacun de bénéficier de possibilités de formation tout au long de la vie. Analyse des politiques d’éducation vient nourrir la réflexion sur ces nombreuses expériences internationales et propose d’en tirer
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