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Latest Documents
16-September-2008
English
This paper reviews the literature on job-related training and the effects of these investments for different groups of individuals. The paper also elaborates on the theories, empirical explanations, and policy implications that can be drawn from these findings.
9-septembre-2008
Français
Une nouvelle publication de l’OCDE montre que face au nombre croissant de jeunes qui poursuivent des études supérieures, les pouvoirs publics sont confrontés à des choix difficiles en matière de financement et de qualité s’ils veulent répondre de manière appropriée à la demande grandissante de diplômes.
Un atelier, qui a eu lieu les 11 et 12 septembre 2008, a examiné comment l'OCDE peut contribuer au développement de stratégies et de programmes scolaires durables pour la Décennie des Nations Unies pour l'éducation en vue du développement durable (2005-2014).
Cet ouvrage présente un ensemble d'indicateurs, comparables au niveau international, sur les services éducatifs pour les élèves présentant des déficiences, des difficultés d'apprentissage et des désavantages sociaux.
2-July-2008
Latvian, , 540kb
24-juin-2008
Français, , 56kb
Articles : Royaume-Uni : le complexe scolaire primaire de Booker Park pour élèves ayant des besoins particuliers ; Italie : une école flexible axée sur la petite enfance ; L’architecture des écoles primaires au Portugal : étude de cas ; Un campus dédié à l’enseignement durable en Espagne : nature et technologie au service de la formation.
Conférences, séminaires et autres événements à propos des infrastructures de l'éducation proposés par divers organismes internationaux. Pour les événements organisés par le Programme de l'OCDE pour la construction et l'équipement de l'éducation, consulter le site www.oecd.org/edu/equipements.
Links to organisations, online journals and other sites related to school buildings and the environment, instruction, safety and using buildings efficiently.
Quel meilleur endroit que l’Université de technologie d’Otaniemi conçue par Alvar Aalto à Espoo, en Finlande, pour une rencontre entre 140 délégués sur les façons dont l’évolution des besoins dans l’enseignement supérieur exercera un impact sur les bâtiments d’enseignement ?
10-juin-2008
Français, , 571kb
Le projet de campus pour l’enseignement durable de San Agustín de Guadalix repose sur un concept innovant mêlant urbanisme et architecture. La conception et le paysage du campus visent à soutenir la formation et à incarner un exemple de viabilité écologique.
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