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  • 12-May-2015

    English

    PISA in Focus No. 51: What do parents look for in their child’s school?

    When choosing a school for their child, parents in all participating countries value academic achievement highly; but they are often even more concerned about the safety and environment of the school and the school’s reputation.

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  • 6-mai-2015

    Français

    L'égalité des sexes dans l'éducation - Aptitudes, comportement et confiance

    De nombreux pays sont parvenus à combler les écarts entre les sexes en termes de résultats d’apprentissage. Pourtant, même lorsque filles et garçons font jeu égal en mathématiques et en sciences, leurs attitudes à l’égard de l’apprentissage et les attentes qu’ils nourrissent pour leur avenir diffèrent fortement – avec l’incidence considérable que ces éléments peuvent avoir sur leur décision de poursuivre ou nous leurs études et sur

  • 4-May-2015

    English

    Improving Schools in Sweden: An OECD Perspective

    This report is the result of an analysis of Sweden’s context and policies, as well as relevant international best practices to support school improvement.

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  • 4-mai-2015

    Français

    Suède : une réforme urgente du système scolaire est nécessaire afin de renforcer la qualité et l’égalité des chances

    Il ressort d’un nouveau rapport de l'OCDE que la Suède ne parvient pas à améliorer son système scolaire malgré plusieurs réformes récentes. Une stratégie de réforme plus ambitieuse, à l’échelle nationale, est maintenant urgente si l’on veut améliorer le niveau de qualité et l’égalité des chances à l’école.

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  • 24-avril-2015

    Français

    Apprendre au-delà de l'école - Rapport de synthèse

    Les programmes de formation professionnelle supérieure font face à des marchés du travail qui évoluent rapidement et à des défis de plus en plus difficiles à relever. Quel type de formation est nécessaire pour répondre aux besoins d’économies en pleine mutation ? Comment financer les programmes ? Comment les relier aux programmes d’enseignement général et supérieur ? Comment associer les employeurs et les syndicats à ce processus ?

  • 23-April-2015

    English, PDF, 2,266kb

    Education in Focus No. 31 - How is the global talent pool changing (2013, 2030)?

    The global talent pool has grown over the past decade and is expected to continue growing through to 2030. The number of young people aged 25-34 with a tertiary qualification increased by nearly 45% between 2005 and 2013 in OECD and G20 countries and is expected to keep increasing in the coming decade.

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  • 23-April-2015

    English

    The global talent pool has taken on a dramatically different look (OECD Education Today Blog)

    The world is living through one of its most extraordinary revolutions, with game-changing implications, many of them still unknown.

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  • 14-April-2015

    English

    A mini-milestone for PISA in Focus (OECD Education Today Blog)

    This month, PISA in Focus examines the impact of good teacher-student relations on both students’ well-being and performance. It’s not surprising that when students feel that their teachers are interested in them and support them they feel happier at school and often do better in school.

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  • 14-April-2015

    English

    Literacy for life (OECD Education Today Blog)

    As jobs increasingly involve analysing and communicating information, individuals with poor literacy skills are more likely to find themselves at risk.

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  • 7-April-2015

    English

    Gender equality in education (OECD Education Today Blog)

    To mark International Women’s Day the OECD released an impressive new analysis on gender and education.

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