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13-November-2014

English

Skills beyond School - Synthesis Report - en

Higher level vocational education and training (VET) programmes are facing rapid change and intensifying challenges. What type of training is needed to meet the needs of changing economies? How should the programmes be funded? How should they be linked to academic and university programmes? How can employers and unions be engaged? The country reports in this series look at these and other questions. They form part of Skills

3-November-2014

English

Capacity building seminar: Promoting entrepreneurial education in schools (Potsdam, Germany)

The seminar will contribute to the development of a tool that will allow schools to map the perceptions of learners, teachers, parents, and partner organisations as they relate to the entrepreneurial education opportunities (courses, extra-curricular work), resources and support available to teachers.

Related Documents

28-October-2014

English

Critical Maths for Innovative Societies - The Role of Metacognitive Pedagogies - en

How can mathematics education foster the skills that are appropriate for innovative societies? Mathematics education is heavily emphasised worldwide, nevertheless it is still considered to be a stumbling block for many students. While there is almost a consensus that mathematics problems appropriate for the 21st century should be complex, unfamiliar and non-routine (CUN), most of the textbooks still mainly include routine problems

28-October-2014

English

Social Cohesion Policy Review of Viet Nam - en

Recent rapid economic growth in Viet Nam has not resulted in an increase in overall inequality, but the level of inequality was already high. Growth was not particularly inclusive, benefiting most the middle class and the richest households, and favouring less households in the bottom 20th percentile. Income mobility was also high, and while a majority of households experienced upward income mobility, downward absolute income

15-October-2014

English

Korea: Promote inclusive growth through greater employer involvement in the employment and skills system, says OECD

Korea has made significant progress towards decentralising the management of employment and training programmes, but can still do more to create stronger links with employers at the local level, according to a new OECD report.

Also Available

14-October-2014

English

PISA in Focus No. 44 - How is equity in resource allocation related to student performance?

How educational resources are allocated is just as important as the amount of resources available.

14-octobre-2014

Français

PISA à la loupe No. 44 - Équité de l’affectation des ressources : quels liens avec la performance des élèves ?

La façon dont les ressources pédagogiques sont affectées compte autant que la quantité des ressources disponibles.

13-October-2014

English

Trends Spotlight #5: Infinite Connections: Education and new technologies

ICT has influenced almost all aspects of our lives and has changed the way we communicate, work and socialize. Education plays a key role in ensuring that everyone can reap the benefits of our technology-rich world, as well as help mitigate some of the risks.

10-October-2014

English

Infinite Connections: The Digital Divide

In 1973, Martin Cooper, a researcher at Motorola, made the first call from a handheld mobile phone prototype. This phone weighed 1.1 kg, took 10 hours to re-charge and was limited to 30 minutes of talking time. When it was commercialized in 1983, the phone cost approximately 7,000 USD.

3-octobre-2014

Français

Les commentaires : un outil essentiel au service de l’enseignement

Le 5 octobre marquera le 20e anniversaire de la Journée mondiale des enseignants, lancée à l’initiative de l’UNESCO pour valoriser, évaluer et améliorer le travail des éducateurs du monde entier. C’est aussi l’occasion idéale de nous interroger à nouveau sur les moyens dont disposent les établissements pour reconnaître et encourager un enseignement de qualité.

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