Royaume-Uni


  • 10-mars-2010

    Français, , 1kb

    Réformes économiques : Objectif croissance 2010 - Notes par pays - Royaume-Uni

    Les notes par pays de l’édition de cette année d’Objectif croissance présentent deux particularités. La première tient à la place accordée au contexte actuel de crise et de reprise, tandis que la seconde marque l’arrivée à maturité de l’exercice qui sous-tend Objectif croissance.

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  • 10-March-2010

    English, , 400kb

    OECD Thematic Review on Migrant Education International Questionnaire: Migrant Education Policies in Response to Longstanding Diversity - United Kingdom

    As part of the OECD review on migrant education, countries were invited to provide information on their national migrant education policies. Note that this information is in addition to the full country background reports provided by the six countries participating in the policy review: Austria, Denmark, Ireland, the Netherlands, Norway and Sweden. The attached information was provided by the United Kingdom using a standard

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  • 26-octobre-2009

    Français

    Agir pour améliorer la qualité et la pertinence des systèmes d'enseignement et de formation professionnels

    Apprendre pour le monde du travail présente une série de recommandations pratiques visant à aider les pays à rendre leurs systèmes de formation professionnelle plus réactifs aux besoins du marché du travail et à stimuler la croissance économique.

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  • 1-October-2009

    English, , 412kb

    Learning for Jobs, OECD Reviews of Vocational Education and Training, England and Wales

    This review of vocational education and training (VET is part of ―Learning for Jobs‖, the OECD policy study of VET – a programme of analytical work and individual country reviews designed to help countries make their VET systems more responsive to labour market needs.

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  • 8-September-2009

    English, , 169kb

    Education at a Glance 2009 - Summary of key findings: United Kingdom

    This 2009 edition of Education at a Glance includes first results from TALIS, a survey on teacher practices, new analysis of the social benefits of education, new information on long-term unemployment and involuntary part-time work among young adults, and new data on the benefits of education.

  • 28-mai-2009

    Français

    Les représentations associées à chaque sexe font toujours obstacle à la progression des élèves

    Dans la plupart des pays, les filles et les garçons obtiennent désormais des résultats analogues aux tests du PISA de l'OCDE réalisés sur les élèves de 15 ans.

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  • 3-mars-2009

    Français

  • 3-mars-2009

    Français, , 126kb

    Réformes économiques : Objectif croissance 2009 - Notes par pays - Royaume-Uni

    Cette note, extraite du chapitre 3 de Réformes économiques: Objectif croissance 2009, contient des informations sur les progrès réalisés dans la mise en œuvre des réformes de politique structurelle identifiées en 2008 pour la Royaume-Uni.

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  • 23-octobre-2008

    Français, , 674kb

    L’école primaire de Dalry, un exemple d’environnement innovant en Écosse

    Pour présenter cette étude de cas (Dalry, en Écosse), l’auteur met l’accent sur la spécificité architecturale de ce bâtiment scolaire innovant, nous fait part du point de vue des utilisateurs, du client puis des concepteurs, avant de faire le point sur les enseignements tirés.

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  • 28-August-2008

    English, , 173kb

    Improving school leadership - summary english vol 2

    Summary of a book of case studies examining innovative approaches to sharing leadership across schools in Belgium (Flanders), Finland and the United Kingdom (England) and leadership development prgrammes for system improvement in Australia and Austria.

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