Pologne


  • 9-September-2014

    English, PDF, 503kb

    Education at a Glance 2014: Poland

    Upper secondary education is the most commonly attained level of education in most OECD countries. Poland is no exception: for more than 60% of the population, upper secondary education is the highest education level attained.

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  • 10-juin-2014

    Français

    Améliorer le fonctionnement du marché du travail en Pologne

    Les résultats médiocres obtenus sur le front de l'emploi restent une des principales faiblesses structurelles de la Pologne, entravant la compétitivité des entreprises et la production potentielle du pays. Il est également crucial d'améliorer les perspectives d'emploi dans la mesure où la population va bientôt vieillir rapidement.

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  • 21-mai-2012

    Français

    L’OCDE lance sa Stratégie sur les compétences pour stimuler la croissance et la création d’emplois

    L'OCDE a lancé sa Stratégie des compétences pour aider les gouvernements à renforcer la résilience économique, stimuler l'emploi et améliorer la cohésion sociale. Malgré la pression pesant sur les finances publiques, l’éducation et les compétences sont des dépenses d'avenir prioritaires.

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  • 24-February-2012

    English

    Economic Policy Reforms: Going for Growth 2012: Country Notes

    Country Notes from OECD Economic Policy Reforms: Going for growth 2011 presenting OECD recommendations for structural reform priorities for individual countries.

  • 28-juin-2011

    Français

    Éducation : La Corée sort première de la nouvelle enquête PISA de l’OCDE sur la culture numérique

    La Corée occupe la première place du classement de la nouvelle enquête PISA de l’OCDE qui évalue la façon dont les jeunes de 15 ans utilisent les ordinateurs et Internet pour apprendre. Viennent ensuite la Nouvelle-Zélande, l’Australie, le Japon, Hong-Kong – Chine et l’Islande.

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  • 7-avril-2011

    Français

    Objectif Croissance 2011: Notes par pays

    Cette surveillance est fondée sur des analyses systématiques approfondies des politiques structurelles et de leurs résultats dans les différents pays, à l’aide d’un ensemble d’indicateurs de politiques comparables internationalement et mis à jour régulièrement, dont les liens avec la performance économique sont clairement avérés.

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  • 26-July-2010

    English

    The Impact of the 1999 Education Reform in Poland (EDU Working Paper No. 49)

    Increasing the share of vocational secondary schooling has been a mainstay of development policy for decades, especially in formerly socialist countries. However, the transition to market economies led to restructuring of school systems and a decline in the number of vocational students.

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  • 10-mars-2010

    Français, , 120kb

    Réformes économiques : Objectif croissance 2010 - Notes par pays - Pologne

    Les notes par pays de l’édition de cette année d’Objectif croissance présentent deux particularités. La première tient à la place accordée au contexte actuel de crise et de reprise, tandis que la seconde marque l’arrivée à maturité de l’exercice qui sous-tend Objectif croissance.

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  • 16-June-2009

    English, , 82kb

    Overview of country results in TALIS - Poland

    OECD’s Teaching and Learning International Survey (TALIS) provides the first internationally comparative perspective on the conditions of teaching and learning.

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  • 16-June-2009

    German

    Ergebnisse der OECD-Lehrerstudie in 23 Ländern

    Drei von vier Lehrerinnen und Lehrern vermissen Anreize, die einen besseren Unterricht belohnen. Gleichzeitig wird aus Sicht der Lehrkräfte in drei von fünf Schulen der Unterricht durch unangebrachtes Verhalten der Schüler gestört.

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