Norvège


  • 1-April-2009

    English, , 2,953kb

    OECD Thematic Review on Migrant Education - Country Background Report for Norway

    The focus of this report is on migrant education policies and practices. However, some information on general immigration and integration policies and approaches is provided in order to place education policies in overall national policy contexts.

  • 6-March-2009

    English

    AHELO - The Norwegian perspective

    Interview with Norway regarding their participation in the general skills strand of the AHELO Feasibility Study.

    Related Documents
  • 3-mars-2009

    Français

  • 3-mars-2009

    Français, , 124kb

    Réformes économiques : Objectif croissance 2009 - Notes par pays - Norvège

    Cette note, extraite du chapitre 3 de Réformes économiques: Objectif croissance 2009, contient des informations sur les progrès réalisés dans la mise en œuvre des réformes de politique structurelle identifiées en 2008 pour la Norvège.

    Related Documents
    Also Available
  • 27-janvier-2009

    Français

    Optimiser la performance des établissements scolaires norvégiens

    Le système de la scolarité obligatoire en Norvège met traditionnellement l’accent sur deux objectifs liés : l’égalité des chances face à la formation et l’absence de rupture et de sélection dans le parcours éducatif.

    Also Available
  • 23-October-2008

    English, , 454kb

    Learning for Jobs, OECD Reviews of Vocational Education and Training, Norway

    The OECD Policy Review of Vocational Education (VET) - Country reports: Norway

  • 23-octobre-2008

    Français

    La Norvège obtient des résultats satisfaisants pour la formation professionnelle, mais devrait améliorer la qualité de la formation d’apprenti

    Le système norvégien d’enseignement et de formation professionnels possède de nombreux atouts : de bonnes relations de coopération existent entre les employeurs, les syndicats et les responsables de l’enseignement professionnel.

    Also Available
  • 31-May-2007

    English, , 468kb

    Equity in Education Thematic Review Country Analytical Report - Norway

    The goal of this report is to analyse equity in education in Norway. In this project there has been an agreement between the participating countries to use the following definition: “Educational equity refers to an educational and learning environment in which individuals can consider options and make choices throughout their lives based on their abilities and talents, not on the basis of stereotypes, biased expectations or

    Related Documents
  • 31-May-2007

    English, , 145kb

  • 26-March-2007

    English, , 157kb

    Funding Systems and Their Effects on Higher Education Systems COUNTRY STUDY – Norway

    The opinions expressed and arguments employed herein do not necessarily reflect the official views of the Organisation or of the governments of its member countries.The OECD does not guarantee the accuracy of the data included in this publication and accepts no responsibility whatsoever for any consequence of their use.

    Related Documents
  • << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>