Lituanie


  • 26-juillet-2016

    Français

    Les effets de différents scénarios de réforme des assurances chômage et aides sociales sur les incitations financières au travail et la pauvreté en Lituanie

    En 2015, le gouvernement lituanien a lancé un programme de réforme ambitieux du modèle social visant à trouver un équilibre entre flexibilité de la législation du marché du travail et sécurité fournie par le système de protection sociale.

    Documents connexes
  • 26-juillet-2016

    Français

    Partager les fruits de la croissance : rendre le processus de convergence plus inclusif en Lituanie

    Bien que la Lituanie ait connu une croissance impressionnante, elle se caractérise par de fortes inégalités, un risque de pauvreté figurant parmi les plus élevés des pays européens, ainsi qu'une espérance de vie relativement faible et fortement tributaire du milieu socioéconomique.

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  • 4-juillet-2016

    Français, PDF, 1,299kb

    Les effets de différents scénarios de réforme des assurances chômage et aides sociales sur les incitations financières au travail et la pauvreté en Lituanie

    En 2015, le gouvernement Lituanien a lancé un programme de réforme ambitieux du modèle social visant à trouver un équilibre entre flexibilité de la législation du marché du travail et sécurité fournie par le système de protection sociale.

    Documents connexes
  • 4-juillet-2016

    Français, PDF, 1,311kb

    Partager les fruits de la croissance : rendre le processus de convergence plus inclusif en Lituanie

    Bien que la Lituanie ait connu une croissance impressionnante, elle se caractérise par de fortes inégalités, un risque de pauvreté figurant parmi les plus élevés des pays européens, ainsi qu'une espérance de vie relativement faible et fortement tributaire du milieu socioéconomique.

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  • 28-juin-2016

    Français

    Il faut améliorer les compétences pour bâtir des sociétés plus justes et plus inclusives

    Outre qu’il limite considérablement les possibilités d’accéder à un emploi mieux rémunéré et plus gratifiant, le manque de compétences a d’importantes répercussions sur la manière dont les fruits de la croissance économique sont partagés dans la société.

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  • 25-March-2016

    English

    OECD Reviews of School Resources: Lithuania 2016

    The effective use of school resources is a policy priority across OECD countries. The OECD Reviews of School Resources explore how resources can be governed, distributed, utilised and managed to improve the quality, equity and efficiency of school education.
    The series considers four types of resources: financial resources, such as public funding of individual schools; human resources, such as teachers, school leaders and education administrators; physical resources, such as location, buildings and equipment; and other resources, such as learning time.
    This series offers timely policy advice to both governments and the education community. It includes both country reports and thematic studies.

  • 24-February-2016

    English

    Investing in Youth: Lithuania

    The present report on Lithuania is the fourth of a new series on "Investing in Youth" which builds on the expertise of the OECD on youth employment, social support and skills. This series covers both OECD countries and countries in the process of accession to the OECD, as well as some emerging economies. The report provides a detailed diagnosis of the youth labour market and VET system in Lithuania from an international comparative perspective, and offers tailored recommendations to help improve school-to-work transitions. It also provides an opportunity for Lithuania to learn from the innovative measures that other countries have taken to strengthen the skills of youth and their employment outcomes, notably through the implementation of a Youth Guarantee.

     

  • 16-June-2009

    German

    Ergebnisse der OECD-Lehrerstudie in 23 Ländern

    Drei von vier Lehrerinnen und Lehrern vermissen Anreize, die einen besseren Unterricht belohnen. Gleichzeitig wird aus Sicht der Lehrkräfte in drei von fünf Schulen der Unterricht durch unangebrachtes Verhalten der Schüler gestört.

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  • 16-juin-2009

    Français

    L’efficacité des enseignants se heurte au manque de motivation et aux mauvais comportements en classe

    Trois enseignants sur quatre indiquent manquer de motivation pour améliorer la qualité de leur enseignement, tandis que le mauvais comportement des élèves en classe perturbe les cours dans trois écoles sur cinq, selon un nouveau rapport de l'OCDE.

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  • 16-June-2009

    Spanish

    Un nuevo estudio de la OCDE provee los primeros datos comparativos a nivel internacional sobre las condiciones que afectan a los docentes en las escuelas

    Un nuevo estudio de la OCDE provee los primeros datos comparativos a nivel internacional sobre las condiciones que afectan a los docentes en las escuelas – desde el impacto de los problemas en los salones de clases hasta las oportunidades de capacitación profesional.

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