Hongrie


  • 16-June-2009

    German

    Ergebnisse der OECD-Lehrerstudie in 23 Ländern

    Drei von vier Lehrerinnen und Lehrern vermissen Anreize, die einen besseren Unterricht belohnen. Gleichzeitig wird aus Sicht der Lehrkräfte in drei von fünf Schulen der Unterricht durch unangebrachtes Verhalten der Schüler gestört.

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  • 16-juin-2009

    Français

    L’efficacité des enseignants se heurte au manque de motivation et aux mauvais comportements en classe

    Trois enseignants sur quatre indiquent manquer de motivation pour améliorer la qualité de leur enseignement, tandis que le mauvais comportement des élèves en classe perturbe les cours dans trois écoles sur cinq, selon un nouveau rapport de l'OCDE.

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  • 16-June-2009

    Spanish

    Un nuevo estudio de la OCDE provee los primeros datos comparativos a nivel internacional sobre las condiciones que afectan a los docentes en las escuelas

    Un nuevo estudio de la OCDE provee los primeros datos comparativos a nivel internacional sobre las condiciones que afectan a los docentes en las escuelas – desde el impacto de los problemas en los salones de clases hasta las oportunidades de capacitación profesional.

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  • 16-June-2009

    English, , 86kb

    Overview of country results in TALIS - Hungary

    OECD’s Teaching and Learning International Survey (TALIS) provides the first internationally comparative perspective on the conditions of teaching and learning.

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  • 3-June-2009

    English, , 380kb

    OECD Thematic Review on Migrant Education International Questionnaire: Migrant Education Policies in Response to Longstanding Diversity - Hungary

    As part of the OECD review on migrant education, countries were invited to provide information on their national migrant education policies.

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  • 3-mars-2009

    Français, , 129kb

    Réformes économiques : Objectif croissance 2009 - Notes par pays - Hongrie

    Cette note, extraite du chapitre 3 de Réformes économiques: Objectif croissance 2009, contient des informations sur les progrès réalisés dans la mise en œuvre des réformes de politique structurelle identifiées en 2008 pour la Hongrie.

    Also AvailableEgalement disponible(s)
  • 3-mars-2009

    Français

  • 3-November-2008

    English, , 646kb

    Learning for Jobs, OECD Reviews of Vocational Education and Training - Hungary

    This review of vocational education and training (VET) is part of Learning for Jobs, the OECD policy study of VET – a programme of analytical work and individual country reviews designed to help countries make their VET systems more responsive to labour market needs.

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  • 21-octobre-2008

    Français, , 2,501kb

    Hongrie : le lycée de la « seconde chance »

    En Hongrie, le Lycée Belvárosi Tanoda propose un environnement flexible et informel ainsi que des méthodes pédagogiques alternatives aux élèves ayant abandonné leurs études dans d’autres établissements.

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  • 18-September-2007

    English, , 204kb

    Education at a Glance 2007 - Briefing Note Hungary

    This note contrasts key findings for Hungary with global trends among OECD countries, under the headings: quantity and quality challenges, equity challenges, and resource and efficiency challenges.

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