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Brésil


  • 20-October-2010

    Portuguese

    Avaliações de Políticas Nacionais de Educação: Estado de Santa Catarina, Brasil

    Esta análise da OCDE apresenta uma breve visão global do setor da educação no Estado de Santa Catarina e das suas recentes evoluções.

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  • 19-mars-2010

    Français

    Croissance de long terme et défis de politique économique dans les grandes économies émergentes.

    Le présent document identifie les principaux enjeux de politique structurelle auxquels les BIICS vont être confrontés dans les années à venir.

  • 2-February-2010

    English

    Iberoamerica in PISA 2006: Regional Report

    Iboamerica in PISA 2006 focuses on the peformance of eight Iberoamerican countries in PISA 2006: two European countries, Spain and Portugal, and six from Latin America: Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Mexico and Uruguay.

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  • 18-November-2009

    English

    International expert meeting on the school of the future, today – a systemic approach to technology-based school innovations (November, 18-20)

    The Centre for Educational Research and Innovation and the State of Santa Catarina in Brazil have jointly organized an international expert meeting on how education systems learn from technology-based school innovations, how they assess them and cumulate knowledge for action in this domain.

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  • 15-juillet-2009

    Français

    L’efficacité des dépenses d’éducation et de santé des administrations municipales brésiliennes

    Ce document utilise une grande base de données combinant des informations issues des enquêtes réalisées auprès des ménages et des recensements, aussi que des budgets de près de 4 000 municipalités brésiliennes.

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  • 16-June-2009

    English, , 84kb

    Overview of country results in TALIS - Brazil

    OECD’s Teaching and Learning International Survey (TALIS) provides the first internationally comparative perspective on the conditions of teaching and learning.

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  • 16-June-2009

    German

    Ergebnisse der OECD-Lehrerstudie in 23 Ländern

    Drei von vier Lehrerinnen und Lehrern vermissen Anreize, die einen besseren Unterricht belohnen. Gleichzeitig wird aus Sicht der Lehrkräfte in drei von fünf Schulen der Unterricht durch unangebrachtes Verhalten der Schüler gestört.

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  • 16-juin-2009

    Français

    L’efficacité des enseignants se heurte au manque de motivation et aux mauvais comportements en classe

    Trois enseignants sur quatre indiquent manquer de motivation pour améliorer la qualité de leur enseignement, tandis que le mauvais comportement des élèves en classe perturbe les cours dans trois écoles sur cinq, selon un nouveau rapport de l'OCDE.

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  • 16-June-2009

    Spanish

    Un nuevo estudio de la OCDE provee los primeros datos comparativos a nivel internacional sobre las condiciones que afectan a los docentes en las escuelas

    Un nuevo estudio de la OCDE provee los primeros datos comparativos a nivel internacional sobre las condiciones que afectan a los docentes en las escuelas – desde el impacto de los problemas en los salones de clases hasta las oportunidades de capacitación profesional.

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  • 12-January-2009

    English

    Review of Higher Education Institutions in Regional Development 2008-10: The Campinas Metropolitan Region (CMR), Brazil

    The Campinas Metropolitan Region (CMR) participates in the Reviews of Higher Education Institutions (HEIs) in Regional Development 2008-10. This site informs about the region, its higher education institutions, and the role its HEIs play in regional development

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