Australie


28-mai-2009

Français

Les représentations associées à chaque sexe font toujours obstacle à la progression des élèves

Dans la plupart des pays, les filles et les garçons obtiennent désormais des résultats analogues aux tests du PISA de l'OCDE réalisés sur les élèves de 15 ans.

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6-mars-2009

Français

Améliorer les résultats dans le domaine de l’éducation en Australie

L’Australie est relativement bien placée dans les comparaisons internationales des systèmes d’enseignement et ses établissements d’enseignement supérieur attirent un nombre croissant d’étudiants étrangers. Mais un certain nombre de problèmes subsistent.

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6-March-2009

English

AHELO - The view from Australia

Interview with Australia regarding their participation in the Engineering strand of the AHELO Feasibility Study.

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3-mars-2009

Français, , 129kb

Réformes économiques : Objectif croissance 2009 - Notes par pays - Australie

Cette note, extraite du chapitre 3 de Réformes économiques: Objectif croissance 2009, contient des informations sur les progrès réalisés dans la mise en œuvre des réformes de politique structurelle identifiées en 2008 pour l'Australie.

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5-November-2008

English, , 1,092kb

Learning for Jobs, OECD Reviews of Vocational Education and Training, Australia

This review of vocational education and training (VET) in Australia is part of ―Learning for Jobs‖, the OECD policy study of VET – a programme of analytical work and individual country reviews designed to help countries make their VET systems more responsive to labour market needs.

28-August-2008

English, , 173kb

Improving school leadership - summary english vol 2

Summary of a book of case studies examining innovative approaches to sharing leadership across schools in Belgium (Flanders), Finland and the United Kingdom (England) and leadership development prgrammes for system improvement in Australia and Austria.

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3-September-2007

English, , 2,773kb

Recognising non-formal and informal learning: Country Background Report - Australia

The purpose of this activity is to provide policymakers with options for developing systems to recognise non-formal and informal learning; to effectively implement the agenda; and determine under what conditions recognition of non-formal and informal learning can be beneficial for all. &

12-June-2007

English, , 1,625kb

Thematic Review of Tertiary Education - Country Background Report - Australia

This Country Background Report for Australia was prepared for the Australian Department of Education, Science and Training as an input to the OECD Thematic Review of Tertiary Education.

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13-février-2007

Français, , 41kb

Réformes économiques: Objectif croissance 2007 - Mesures prises en réponse aux priorités d'action en 2006 - Australie

Cette note, extraite du chapitre 2 de Réformes économiques: Objectif croissance 2007, contient des informations sur les progrès réalisés dans la mise en œuvre des réformes de politique structurelle identifiées en 2006 pour l'Australie.

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