Compétences au-delà de la scolarité

Examen thématique de l’enseignement supérieur – Rapports de base par pays

 

Tous les pays participants élaborent un rapport de base. Ces rapports sont établis suivant un cadre commun pour faciliter les analyses comparatives et optimiser les possibilités qu’ont les pays de tirer mutuellement parti de leur expérience respective. Les lignes directrices pour l’établissement du rapport figurent dans un document intitulé Guidelines for Country Participation in the Review (anglais / français).

Rapports déjà achevés

 

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