Le 11 mars 2011, un séisme de magnitude 9 a frappé la région du Tohoku, dans le nord-est du Japon. Ce tremblement de terre, qui a été le plus puissant jamais enregistré au Japon, a provoqué la plus grande catastrophe subie par le pays depuis la Seconde Guerre mondiale. En effet, au séisme ont succédé d’énormes tsunamis et une catastrophe nucléaire. Le bilan en pertes humaines a été très lourd et de nombreuses personnes ont été touchées par cette tragédie. Le Secrétaire général de l'OCDE, M. Angel Gurría, s’est rendu au Japon un mois environ après le terrible séisme qui a frappé l’est du pays. À cette occasion, il a fait part de la volonté de l’OCDE de soutenir les efforts de redressement et de reconstruction déployés par le Japon.
Depuis, la Direction de l’éducation de l’OCDE n’a cessé d’apporter son aide, sous différentes formes, à la région sinistrée, notamment en lançant l’École de l’OCDE-Tohoku pour une « renaissance créative », en étroite collaboration avec le ministère japonais de l’Éducation, des Sciences et de la Technologie (MEXT) et l’université de Fukushima, ainsi qu’avec d’autres acteurs locaux importants des régions sinistrées.
L’OCDE accorde une grande importance à la motivation, la curiosité et la créativité des élèves. L’initiative menée main dans la main avec l’École de l’OCDE-Tohoku s’appuie sur une stratégie d’enseignement axée sur les projets, qui s’avère extrêmement motivante.
La mission confiée aux élèves participant au projet est la suivante :
Organiser une manifestation internationale à Paris en 2014 pour faire connaître au monde entier la beauté de leur région et de leur pays, tout en célébrant leur renaissance créative.
Les élèves qui participent à ce projet devront exécuter des tâches concrètes pour mener à bien la mission qui leur a été confiée. Ce faisant, ils découvriront de nouvelles aspirations et apprendront à maîtriser des compétences telles que l’esprit d’initiative, l’exercice de l’autorité, le sens critique, la capacité de coopérer et de négocier. Nous estimons qu’il s’agit là des compétences clés à maîtriser au XXIe siècle .
Messages vidéo enregistrés lors du lancement du projet
l'École de l'OCDE-Tohoku, le 26 mars 2012
M. Motohide Yoshikawa, Ambassadeur extraordinaire et plénipotentiaire, Représentant permanent, Délégation permanente du Japon auprès de l'OCDE
M. Angel Gurría, Secrétaire général, OCDE
Dr. Barbara Ischinger, Directrice, Direction de l'éducation, OCDE
M. Christian Masset, Ambassadeur de France au Japon
Les étudiants japonais de l'école japonaise à Paris, France
Presse
L’OCDE lance un projet innovant en coopération avec des écoles de la région du Tohoku au Japon 26/03/2012 - En coopération avec le ministère japonais de l’Éducation, des Sciences et de la Technologie, de l’Université de Fukushima et d’établissements scolaires locaux, l’OCDE a lancé un projet original portant sur la conception et l’organisation, par des élèves de la région du Tohoku, d’une manifestation destinée à illustrer et célébrer la renaissance du Japon après le terrible séisme qui a frappé l’est du pays en 2011.
Lancement : Atelier intensif n° 1, 26-30 mars 2012, Iwaki, Japon
Mme Barbara Ischinger, directrice de la Direction de l’éducation à l’OCDE, sur le blog educationtoday de l’OCDE : « Lessons in learning, amid the rubble »
Contact
Mme Miho Taguma (Analyste principale de politiques et chef du projet)
Division de la petite enfance et des établissements scolaires
2 rue André-Pascal, 75775 Paris Cedex 16, France
tél : (33 1) 45 24 92 65
fax : (33 1) 44 30 62 20
courriel : miho.taguma@oecd.org
Mme Kelly Makowiecki (Assistante)
Division de la petite enfance et des établissements scolaires
2 rue André-Pascal, 75775 Paris Cedex 16, France
tél : (33 1) 45 24 80 71
fax : (33 1) 44 30 62 20
courriel : kelly.makowiecki@oecd.org
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