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  • 13-juin-2005

    Français

  • 13-June-2005

    English, , 12kb

    Teachers Matter: Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers - Media Release

    This document is a media release for the Synthesis Report on "Teachers Matter: Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers".

  • 4-April-2005

    English

    School Factors Related to Quality and Equity: Results from PISA 2000

    This report looks at the extent to which the schools that students attend make a difference in performance and the relative impact of school climate, school policies and school resources on quality and equity among other things.

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  • 1-April-2005

    English

    School factors related to Quality and Equity - PISA 2000 Publications

    School Factors related to Quality and Equity uses the PISA 2000 data to analyse the effect the structure of education systems has on student performance.

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  • 24-March-2005

    English, , 6,863kb

    PISA 2003 national report: Australia

    Report produced by the Australian authorities focusing on Australia's performance in PISA 2003

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  • 3-mars-2005

    Français

    Résoudre des problèmes, un atout pour réussir: Premières évaluations des compétences transdisciplinaires issues de PISA 2003

    PISA évalue tous les trois ans les savoirs et savoir-faire des jeunes de 15 ans dans les principaux pays industrialisés. Cette enquête est le fruit d’un effort concerté des gouvernements des pays participants qui œuvrent au travers de l’OCDE.

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  • 21-February-2005

    Spanish

    Estudiantes con Discapacidades, Dificultades y Desventajas – Estadísticas e Indicadores para Acceso al Currículo y Equidad (Necesidades Educativas Especiales) en los países de la Organización de los Estados Americanos (OEA) – Página Principal

    Educación para todos los niños, incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales (SENDDD por sus siglas en Ingles) es ahora parte de la agenda global del desarrollo de la educación para todos. Este objetivo se ha conseguido después de discusiones muy largas dentro de la comunidad internacional y posterior a las conferencias en Jomtien (1990) en Salamanca (1994) y más recientemente en Dakar (2000).

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  • 18-February-2005

    German, , 4,336kb

    Lernen für die Welt von morgen Erste Ergebnisse von PISA 2003

    Lernen für die Welt von morgen Erste Ergebnisse von PISA 2003

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  • 14-février-2005

    Français

    Besoins éducatifs particuliers en Amérique du Sud

    L’éducation de tous les enfants, y compris ceux avec des besoins éducatifs particuliers (SENDDD), est désormais inscrite à l’ordre du jour global de l’éducation pour tous.

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  • 4-février-2005

    Français

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