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16-June-2009

English, , 84kb

Overview of country results in TALIS - Brazil

OECD’s Teaching and Learning International Survey (TALIS) provides the first internationally comparative perspective on the conditions of teaching and learning.

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16-June-2009

English, , 86kb

Overview of country results in TALIS - Turkey

OECD’s Teaching and Learning International Survey (TALIS) provides the first internationally comparative perspective on the conditions of teaching and learning.

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16-June-2009

German

Ergebnisse der OECD-Lehrerstudie in 23 Ländern

Drei von vier Lehrerinnen und Lehrern vermissen Anreize, die einen besseren Unterricht belohnen. Gleichzeitig wird aus Sicht der Lehrkräfte in drei von fünf Schulen der Unterricht durch unangebrachtes Verhalten der Schüler gestört.

Also Available

16-juin-2009

Français

L’efficacité des enseignants se heurte au manque de motivation et aux mauvais comportements en classe

Trois enseignants sur quatre indiquent manquer de motivation pour améliorer la qualité de leur enseignement, tandis que le mauvais comportement des élèves en classe perturbe les cours dans trois écoles sur cinq, selon un nouveau rapport de l'OCDE.

Also Available

16-June-2009

English, , 84kb

Overview of country results in TALIS - Portugal

OECD’s Teaching and Learning International Survey (TALIS) provides the first internationally comparative perspective on the conditions of teaching and learning.

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16-June-2009

Spanish

Presentación del Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje (TALIS) de la OCDE

En México para presentar los resultados del nuevo Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje de la OCDE, Ángel Gurría subrayó que la calidad de nuestra enseñanza es la calidad de nuestro futuro.

Also Available

16-June-2009

English

Creating Effective Teaching and Learning Environments: First Results from TALIS

This publication is the first report from the International Teaching and Learning Survey (TALIS). It provides quantitative, policy-relevant information on the teaching and learning environment in schools in 24 countries and has a focus on lower secondary education..

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