Chaque pays participant à ce projet a préparé un rapport de base national à partir de lignes directrices communes établies par l’OCDE. Les rapports de base analysent les approches nationales de la direction des établissements scolaires, en mettant l’accent sur la gouvernance et la conduite des établissements, sur le lien entre direction et résultats scolaires, sur l’intérêt de la fonction, ainsi que sur la formation et le perfectionnement professionnel des chefs d’établissement.*
Liste des pays
* Les opinions exprimées ne sont pas nécessairement celles des autorités nationales, de l’OCDE ou de ses pays Membres. Les pays ont autorisé l’OCDE à diffuser ce document sur la page d’accueil du site web de l’OCDE. Les droits d’auteur qui déterminent l’accès aux informations présentées sur la page d’accueil du site web de l’OCDE sont consultables à l’adresse : www.oecd.org/rights
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