Direction de l’éducation et des compétences

Les travaux de l'OCDE dans le domaine de l'éducation: Livres et documentation

 

 

 Parutions récentes

 

L'importance des compétences - Nouveaux résultats de l'évaluation des compétences des adultes

Ce volume présente les résultats des 24 pays et régions qui ont participé à la première vague de l'évaluation en 2011-2012 (publiés pour la première fois dans Perspectives de l’OCDE sur les compétences 2013 : Premiers résultats de l’Évaluation des compétences des adultes) et des neuf pays supplémentaires qui ont participé à la deuxième vague en 2014-2015 (Chili, Grèce, Indonésie [Jakarta], Israël, Lituanie, Nouvelle-Zélande, Singapour, Slovénie et Turquie).

12/12/2016

Résultats du PISA 2015 (Volume I) - L'excellence et l'équité dans l'éducation

Le volume I, L’excellence et l’équité dans l’éducation, résume la performance des élèves en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, et définit et mesure l’équité dans l’éducation. Il se concentre sur les attitudes des élèves à l’égard de l’apprentissage en sciences et analyse leur aspiration à embrasser une carrière scientifique. Il examine aussi l’évolution de la performance et de l’équité ces dernières années dans les pays et économies participant à l’enquête PISA.

6/12/2016

Regards sur l'éducation 2016 - Les indicateurs de l'OCDE

 

Publication de référence sur l’état de l’éducation dans le monde, Regards sur l’éducation fournit des données clés sur : les résultats des établissements d’enseignement ; l’impact de l’apprentissage dans les différents pays ; les ressources financières et humaines investies dans l’éducation ; l’accès, la participation et la progression au sein des systèmes d’éducation ; l’environnement d’apprentissage ; et l’organisation scolaire.

15/9/2016

Cadre d'évaluation et d'analyse de l'enquête PISA 2015

 

Le Cadre d’évaluation et d’analyse de l’enquête PISA 2015 présente les fondements conceptuels du sixième cycle de cette enquête triennale. Comme les cycles précédents, l’enquête PISA 2015 couvre les sciences – son domaine majeur d’évaluation –, la compréhension de l’écrit et les mathématiques, ainsi que, comme en 2012, la culture financière administrée à titre d’option.

20/7/2016

 

Tous égaux face aux équations ? Rendre les mathématiques accessibles à tous - Principaux résultats

Plus que jamais, les élèves doivent appréhender des concepts mathématiques, mener des raisonnements quantitatifs et analytiques, et communiquer à l’aide des mathématiques. Toutes ces compétences jouent un rôle central dans la capacité des jeunes à faire face aux problèmes qu’ils pourront rencontrer dans leur vie professionnelle ou privée une fois leur scolarité terminée. Néanmoins, la réalité est tout autre.

20/6/2016

Les adultes, l'informatique et la résolution de problèmes - Où est donc le problème ?

Ce rapport présente une analyse approfondie des résultats de l’Évaluation des compétences des adultes dans le
domaine de la résolution de problèmes dans des environnements à forte composante technologique, ainsi que
des indicateurs sur l’utilisation des TIC et la résolution de problèmes.

24/5/2016

Les grandes mutations qui transforment l'éducation 2016

 

La publication Les grandes mutations qui transforment l’éducation 2016 donne un aperçu des principales tendances économiques, sociales, démographiques et technologiques, et soulève une série de questions pertinentes concernant l’impact de ces tendances sur l’éducation.

13/4/2016

Les compétences au service du progrès social - Le pouvoir des compétences socio-affectives

Ce rapport résume la recherche analytique menée par l’OCDE sur le rôle des compétences socio-affectives et propose des stratégies pour les renforcer.

12/4/2016

 

 

Séries "à la loupe"

 PISA à la loupe

  • PISA à la loupe est une série de notes produites tous les mois, s’adressant aux décideurs en matière de politiques d’éducation et conçue pour analyser de façon concise et accessible un thème issu de l’enquête PISA.

Les indicateurs de l'éducation à la loupe

  • Les indicateurs de l’éducation à la loupe est une série périodique de documents mettant en lumière des indicateurs spécifiques de la publication de l’OCDE Regards sur l’éducation qui présentent un intérêt particulier pour les décideurs et les professionnels du secteur de l’éducation.

L'enseignement à la loupe

  • ‌Les documents l'enseignement à la loupe se penche sur les questions autour de l'environement d'enseignement  et d'apprentissage dans les écoles et les conditions de travail des enseignants (en anglais uniquement).

 

Autres documents

Documents de travail (Working papers)

  • Cette série a pour but de présenter des documents sélectionnés se basant sur les travaux de la Direction de l'éducation et des compétences de l'OCDE.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Documents connexes

 

Also AvailableEgalement disponible(s)