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10-March-2008

English, , 1,236kb

Thematic Review of Tertiary Education - Country Note for Spain

This Country Note on Spain forms part of the OECD Thematic Review of Tertiary Education. This is a collaborative project to assist the design and implementation of tertiary education policies which contribute to the realisation of social and economic objectives of countries.

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4-March-2008

English, , 2,085kb

Thematic Review of Tertiary Education - Country Note for China

This Country Note on China forms part of the OECD Thematic Review of Tertiary Education. This is a collaborative project to assist countries in the design and implementation of tertiary education policies which contribute to the realisation of their social and economic objectives.

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3-March-2008

English, , 901kb

Thematic Review of Tertiary Education - Country Note for Japan

This Country Note on Japan forms part of the OECD Thematic Review of Tertiary Education. This is a collaborative project to assist countries in the design and implementation of tertiary education policies which contribute to the realisation of their social and economic objectives.

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27-février-2008

Français, , 248kb

Synthèses : Dix mesures pour une éducation équitable

L’éducation joue un rôle décisif dans le parcours à l’âge adulte – plus le niveau de formation est élevé, plus le salaire est élevé, meilleure est la santé et plus longue est la vie. Il s’ensuit que les coûts sociaux et financiers à long terme de l’échec scolaire sont conséquents. Ceux qui n’ont pas les compétences pour prendre leur place dans la société et dans l’économie engendrent des coûts plus élevés en matière de santé, d’aides

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26-février-2008

Français

Examens des politiques nationales d'éducation: l'enseignement supérieur au Portugal

Ce rapport concerne l’enseignement supérieur du Portugal : il ressort que les résultats scolaires restent en-deçà des normes européennes. Aussi les pouvoirs publics devraient-ils apporter des changements à la gouvernance et à la gestion des institutions.

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25-février-2008

Français, , 137kb

PEB Échanges - n° 62, février 2008

Articles : Modernisation des établissements secondaires au Portugal ; Nouvelle-Zélande : la modernisation des établissements scolaires dans un cadre décentralisé ; Évolution de l’architecture scolaire à Zurich ; Les bibliothèques universitaires aux États-Unis : un modèle adapté aux besoins d’aujourd’hui ; Les conséquences de la réforme des programmes éducatifs sur les bâtiments scolaires en Écosse ; Évaluation des équipements

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21-février-2008

Français

Construire des écoles pour l’avenir au Royaume-Uni

Deux rapports sur le programme Building Schools for the Future (Construire des écoles pour l’avenir), permettent à la fois une surveillance parlementaire sur un domaine clé de l’action publique, ainsi qu’une information en retour qui s’avère précieuse.

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19-February-2008

English, , 2,630kb

Thematic Review of Tertiary Education - Country Background Report - Russian Federation

This report was prepared by the State University - Higher School of Economics under supervision and with support of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation as an input to the OECD Thematic Review of Tertiary Education.

19-February-2008

English

Students with Disabilities, Difficulties And Disadvantages: Statistics and Indicators of OAS Countries

Education for all children, including those with special educational needs is now part of the global agenda of developing education for all.

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14-février-2008

Français

Le rôle des établissements d’enseignement du XXIe siècle dans la promotion de la participation sociale et de l’accès à l’éducation pour les élèves ayant des besoins particuliers

Une conférence du PEB intitulée « Inclusion et intégration par l’innovation : le rôle des établissements d’enseignement du XXIe siècle dans la promotion de la participation sociale et de l’accès à l’éducation pour les élèves ayant des besoins particuliers », à Auckland du 17 au 20 août 2008.

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