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18-November-2008

English

A Framework for Monitoring Transition Systems (EDU Working Paper No. 20)

The current report presents the results of the development of indicators regarding the transition from education to work.

14-November-2008

English

School Accountability, Autonomy, Choice, and the Equity of Student Achievement: International Evidence from PISA 2003 (EDU Working Paper No.14 Revision 1)

This report provide new evidence on the relationship between student performance and these system level features. It finds that different facets of accountability, autonomy, and choice are strongly and positively associated with the level of student performance.

14-November-2008

English

School Accountability, Autonomy, Choice, and the Level of Student Achievement: International Evidence from PISA 2003 (EDU Working Paper No.13 Revision 1)

This report provide new evidence on the relationship between student performance and these system level features. It finds that different facets of accountability, autonomy, and choice are strongly and positively associated with the level of student performance.

5-November-2008

English, , 1,092kb

Learning for Jobs, OECD Reviews of Vocational Education and Training, Australia

This review of vocational education and training (VET) in Australia is part of ―Learning for Jobs‖, the OECD policy study of VET – a programme of analytical work and individual country reviews designed to help countries make their VET systems more responsive to labour market needs.

3-November-2008

English, , 646kb

Learning for Jobs, OECD Reviews of Vocational Education and Training - Hungary

This review of vocational education and training (VET) is part of Learning for Jobs, the OECD policy study of VET – a programme of analytical work and individual country reviews designed to help countries make their VET systems more responsive to labour market needs.

Also Available

28-octobre-2008

Français, , 113kb

PEB Echanges, no. 64 - octobre 2008

Articles : Les environnements éducatifs de demain ... l’OCDE ; Portugal ... le modèle de l’espace paysager... ; Hongrie : le lycée de la « seconde chance » ; Slovénie : une école primaire tournée vers la collectivité locale ; ... un exemple d’environnement innovant en Écosse.

27-octobre-2008

Français

Architecture, planification et conception

Articles, livres, rapports, et autres présentations sur l'architecture, la planification et la conception d'établissements d'enseignement.

Also Available

24-October-2008

English

Second Meeting of the National Experts on the Education of Migrants, OECD, Paris October 13-14 2008

The Second Meeting of the Group of National Experts was designed to share experience, discuss additional research findings, hear about the progress made by other international organisations in the area and discuss the policy evaluation framework to be used for country review

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23-octobre-2008

Français

La Norvège obtient des résultats satisfaisants pour la formation professionnelle, mais devrait améliorer la qualité de la formation d’apprenti

Le système norvégien d’enseignement et de formation professionnels possède de nombreux atouts : de bonnes relations de coopération existent entre les employeurs, les syndicats et les responsables de l’enseignement professionnel.

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