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Learning for Jobs, OECD Reviews of Vocational Education and Training, Ireland

This review of vocational education and training (VET) in Ireland is part of ―Learning for Jobs‖, the OECD policy study of VET – a programme of analytical work and individual country reviews designed to help countries make their VET systems more responsive to labour market needs.

27-January-2009

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23-January-2009

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CERI - ICT and Initial Teacher Training: Interview guides and checklists

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23-January-2009

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CERI - ICT and Initial Teacher Training: Design of the study

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23-January-2009

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CERI - ICT and Initial Teacher Training: Questionnaires to Teacher Training Institutions, Teacher Trainers, Student Teachers and Mentors

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23-January-2009

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CERI - ICT and Initial Teacher Training: Review of articles

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23-January-2009

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CERI - ICT and Initial Teacher Training: Country questionnaire

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22-January-2009

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PISA 2006 Technical Report

The PISA 2006 Technical Report describes the methodology underlying the PISA 2006 survey. It examines additional features related to the implementation of the project at a level of detail that allows researchers to understand and replicate its analyses.

21-January-2009

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PISA 2009 Assessment Framework - Key Competencies in Reading, Mathematics and Science

PISA 2009 Assessment Framework presents the theory behind the development of the latest PISA survey. The re-worked and expanded framework for reading literacy includes not only the assessment of reading and understanding printed texts, but also an innovative component to assess how well students read, navigate and understand electronic texts. Additionally, this publication provides the basis for measuring mathematical and scientific

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