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1-April-2009

English, , 2,312kb

OECD Thematic Review on Migrant Education - Country Background Report for Austria

The focus of this report is on migrant education policies and practices. However, some information on general immigration and integration policies and approaches is provided in order to place education policies in overall national policy contexts.

31-March-2009

English

Green at Fifteen? How 15-year-olds perform in environmental science and geoscience in PISA

Green at Fifteen looks at students' awareness of environmental science, their attitudes towards the environment and how these attitudes interrelate with their performance in environmental science.

31-March-2009

English

Many teenagers in OECD countries lack environmental science grounding, study shows

Teenagers in OECD countries are mostly well aware of environmental issues but often know little about their causes, raising questions about how well societies will be equipped to tackle such challenges in the future, according to a new OECD publication.

24-mars-2009

Français, , 186kb

Les apprenants du nouveau millénaire: l'utlisation des TIC dans la formation initiale des enseignants

Les apprenants du nouveau millénaire: l'utlisation des TIC dans la formation initiale des enseignants

Also Available

11-mars-2009

Français

10-March-2009

English

Spain must accelerate the pace of tertiary education reform, says OECD

In some respects, Spain has joined the ranks of countries with a modern, responsive and creative system of tertiary education. But the tertiary system must accelerate the pace of reform to respond to the social and economic pressures facing Spain.

6-March-2009

English

AHELO - The Norwegian perspective

Interview with Norway regarding their participation in the general skills strand of the AHELO Feasibility Study.

Related Documents

6-March-2009

English

AHELO - The view from Australia

Interview with Australia regarding their participation in the Engineering strand of the AHELO Feasibility Study.

Related Documents

4-March-2009

English

New policy measures needed to continue tertiary reform without reducing quality, says OECD

Like many countries, China faces the dilemma of expanding its tertiary education system within a tight fiscal constraint. Challenges in China include the unprecedented scale in student numbers and the rapidly rising aspirations of students and parents for upward social mobility through education.

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