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23-October-2009

English, , 1,480kb

Self-evaluation report: City of Berlin

The Self-evaluation Report for Berlin, Germany was prepared by the Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), as an input to the OECD Review of Higher Education in Regional and City Development.

15-octobre-2009

Français

L’enseignement supérieur : des espaces et des lieux pour apprendre, innover et transférer des connaissances

La conférence « L’enseignement supérieur : des espaces et des lieux pour apprendre, innover et transférer des connaissances », organisée avec l’Université de Lettonie à Riga, étudia comment créer des installations éducatives durables qui répondront aux besoins des générations futures.

Also Available

14-October-2009

Chinese, , 120kb

10-October-2009

English

Education for the future - Promoting changes in policies and practices: the way forward

Speaking at the education ministerial round table organised by the UNESCO, Angel Gurría underlined that education is the key to addressing the economic and social challenges of our times, including a way to get out of the crisis faster. According to the OECD Secretary-General, the 21st century schools will need to help young individuals to constantly adapt and grow, to develop their capacity and motivation, to expand their horizons

8-October-2009

English, , 3,089kb

Reviews of National Policies for Education - Kazakhstan, Kyrgyz Republic and Tajikistan 2009 (Students with Special Needs and those with Disabilities)

This OECD publication reviews the current state of education policies for children with special education needs and those with disabilities in Kazakhstan, the Kyrgyz Republic, and Tajikistan.

Also Available

6-October-2009

English

Students with Disabilities, Learning Difficulties and Disadvantages in the Baltic States, South Eastern Europe and Malta: Educational Policies and Indicators

This book provides an internationally comparable set of indicators on the educational provision for students with disabilities, learning difficulties and disadvantages (SENDDD).

2-octobre-2009

Français

L’architecture au service des idéaux d’une école israélienne

L’École démocratique de la ville de Kfar-Saba démontre comment une approche idéologique de l’éducation peut s’exprimée au travers de l’architecture.

1-October-2009

English

Initial Teacher Education and Continuing Training Policies in a Comparative Perspective: Current Practices in OECD Countries and a Literature Review on Potential Effects (EDU Working Paper No. 48)

The debate on teacher education has gained special importance, as teacher quality is more and more being identified as decisive to student outcomes. It is now acknowledged that teachers are the school variable that influences the most student achievement.

1-October-2009

English, , 3,836kb

AHELO Brochure en Espanol

This is the Spanish version of the first AHELO brochure. The OECD is carrying out an evaluation of what students in higher education know and can do upon graduation: the AHELO project (Assessment of Higher Education Learning Outcomes).

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