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  • 2-mai-2001

    Français

    Du bien-être des nations: Le rôle du capital humain et social

    Dans un monde en rapide évolution, le progrès des nations, des sociétés et des individus est probablement plus que jamais lié à leur capacité d'adaptation au changement, ainsi qu'à leur capacité d'acquisition et de partage des connaissances. Cet ouvrage précise les concepts de capital humain et de capital social, et évalue leur incidence sur la croissance économique et le bien-être. Le concept de capital social est encore assez peu

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  • 1-avril-2001

    Français

    Architecture et apprentissage : 55 établissements d'enseignement exemplaires

    Cet ouvrage est une compilation consacrée à des bâtiments scolaires et universitaires d’exception représentant 21 pays. Photographies en quadrichromie et textes descriptifs illustrent 55 établissements sélectionnés par un jury international pour la qualité de leur adaptation à un environnement qui est en constante évolution tant du point de vue de l'enseignement que de celui de l’apprentissage. Les lecteurs y trouveront également un

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  • 1-March-2001

    English, , 347kb

    Thematic Review on Adult Learning - Denmark Background Report

    The main purpose of the thematic review on adult learning is to understand adults’ access and participation in education and training and to enhance policies and approaches to increase incentives for adults to undertake learning activities in OECD countries.

  • 8-February-2001

    English

    Knowledge Management: "Learning-by-Comparing" Experiences from Private Firms and Public Organisations - 8-9 February 2001, Copenhagen, Denmark

    View a large number of reports from this high-level forum, including a discussion of knowledge management policies and practices in Denmark.

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  • 1-février-2001

    Français, , 1,143kb

    Numéro 42 - Fevrier 2001

    Articles : Les terrains scolaires à l’honneur ; Architecture scolaire et pilotage des établissements : trois cas concrets en France ; Vers une société apprenante : LETA 2000 – Dossier ; Le centre numérique multifonctionnel : un concept pour les pays en développement dans la nouvelle ère électronique ; L’école du XXIe siècle : êtes-vous prêt ?

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  • 18-janvier-2001

    Français

    Les villes et les régions dans la nouvelle économie apprenante

    Peut-on parler d'une « nouvelle économie apprenante » ? Les régions et les villes jouent-elles un nouveau rôle, en termes de gouvernance et d’intervention, pour stimuler l’apprentissage, l’innovation, la productivité et les performances économiques à l’échelon local ? Autant de questions qui sont partout au centre des préoccupations des responsables politiques. Cette publication aborde le débat dans la perspective d’une économie

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  • 1-January-2001

    English, , 101kb

    Results for Argentina - Programme for International Student Assessment (PISA) 2000

    This report produced by the Argentinean authorities, presents the performance of Argentinean15-year-olds in reading, mathematics and science in the OECD's Programme for International Student Assessment (PISA) and compares them with the results for students from 31 other countries.

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  • 1-January-2001

    English, , 1,054kb

    Results for the Netherlands - Programme for International Student Assessment (PISA) 2000

    This PISA report presents the performance of Dutch 15-year-olds in reading, mathematics and science, and compares them with the results for students from 31 other countries.

  • 1-January-2001

    English, , 636kb

    Results for Brazil - Programme for International Student Assessment (PISA) 2000

    This PISA report presents the performance of Brazil 15-year-olds in reading, mathematics and science, and compares them with the results for students from 31 other countries.

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  • 1-January-2001

    English, , 2,173kb

    Results for Denmark - Programme for International Student Assessment (PISA) 2000

    This PISA report presents the performance of Denmark 15-year-olds in reading, mathematics and science, and compares them with the results for students from 31 other countries.

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