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1-février-2001
Français, , 1,143kb
Articles : Les terrains scolaires à l’honneur ; Architecture scolaire et pilotage des établissements : trois cas concrets en France ; Vers une société apprenante : LETA 2000 – Dossier ; Le centre numérique multifonctionnel : un concept pour les pays en développement dans la nouvelle ère électronique ; L’école du XXIe siècle : êtes-vous prêt ?
Peut-on parler d'une « nouvelle économie apprenante » ? Les régions et les villes jouent-elles un nouveau rôle, en termes de gouvernance et d’intervention, pour stimuler l’apprentissage, l’innovation, la productivité et les performances économiques à l’échelon local ? Autant de questions qui sont partout au centre des préoccupations des responsables politiques. Cette publication aborde le débat dans la perspective d’une économie
1-January-2001
English, , 101kb
This report produced by the Argentinean authorities, presents the performance of Argentinean15-year-olds in reading, mathematics and science in the OECD's Programme for International Student Assessment (PISA) and compares them with the results for students from 31 other countries.
1-January-2001
English, , 1,044kb
This PISA report presents the performance of Québec 15-year-olds in reading, mathematics and science, and compares them with the results for students from the rest of Canada and 31 other countries.
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1-January-2001
English, , 845kb
This PISA report presents the performance of German 15-year-olds in reading, mathematics and science, and compares them with the results for students from 31 other countries.
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1-January-2001
English, , 147kb
This PISA report presents the performance of Scottish 15-year-olds in reading, mathematics and science, and compares them with the results for students from 31 countries.
1-January-2001
English, , 1,761kb
This PISA report presents the performance of Swedish 15-year-olds in reading, mathematics and science, and compares them with the results for students from 31 other countries.
1-January-2001
English, , 1,054kb
This PISA report presents the performance of Dutch 15-year-olds in reading, mathematics and science, and compares them with the results for students from 31 other countries.
Related Documents
1-January-2001
English, , 636kb
This PISA report presents the performance of Brazil 15-year-olds in reading, mathematics and science, and compares them with the results for students from 31 other countries.
1-January-2001
English, , 905kb
This PISA report presents the performance of Portugese 15-year-olds in reading, mathematics and science, and compares them with the results for students from 31 other countries.
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