Latest Documents


  • 22-août-2006

    Français

    Index pour CELE / PEB Échanges

    Ici se trouvent des listes d'articles, livres, comptes rendus de publications, rapports, présentations provenant de réunions internationales et études de cas relatifs à la construction et l'équipement de l'éducation.

    Documents connexes
    Also AvailableEgalement disponible(s)
  • 4-August-2006

    English, , 897kb

    Thematic Review of Tertiary Education - Country Background Report - Poland

    This Country Background Report for Poland was prepared for the Ministry of Science and Higher Education of the Republic of Poland as an input to the OECD Thematic Review of Tertiary Education.

  • 31-July-2006

    English, , 1,212kb

    Thematic Review of Tertiary Education - Country Background Report - United Kingdom

    This Country Background Report for the United Kingdom was prepared for the Department for Education and Skills as an input to the OECD Thematic Review of Tertiary Education.

  • 27-juillet-2006

    Français

    Les équipements de l’enseignement supérieur – Zacatecas, Mexique, 29-30 mai 2006

    Présentations du séminaire "Les équipements de l’enseignement supérieur" - Zacatecas, Mexique, 29-30 mai 2006

  • 26-July-2006

    English

    International OECD/Japan Seminar on “Futures Thinking for Education: Policy, Leadership and the Teaching Profession” (Hiroshima, Japan, 6-7 November 2006)

    This Seminar formed part of the core CERI work on futures thinking and the Schooling for Tomorrow project. The Seminar explored and developed as the over-arching seminar theme the connections between futures thinking, and governance, policy formulation and decision-making in education,

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  • 18-July-2006

    English

    Recognition of Non-formal and Informal Learning - Home

    The recognition of non-formal and informal learning is an important means for making the ‘lifelong learning for all’ agenda a reality and, subsequently, for reshaping learning to better match the needs of the 21st century knowledge economies and open societies.

  • 5-July-2006

    English, , 1,654kb

    Thematic Review of Tertiary Education - Country Background Report - Japan (English)

    This Country Background Report for Japan was prepared by the Higher Education Bureau of the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology as an input to the OECD Thematic review of Tertiary Education.

  • 28-juin-2006

    Français

    Repenser l’enseignement : Des scénarios pour agir

    Ce dernier volume de la série L’école de demain voit encore plus loin que les analyses déjà réalisées par l’OCDE sur l’avenir de l’enseignement. Il examine comment développer des scénarios et les utiliser pour répondre aux défis auxquels responsables politiques et praticiens sont confrontés. Il donne à la fois une vue d’ensemble fondée sur l’expertise et des leçons très pratiques, rassemblant notamment les contributions de Jay Ogilvy,

    Also AvailableEgalement disponible(s)
  • 19-juin-2006

    Français

    Sommet sur les environnements d'apprentissage du monde - Partager l'apprentissage

    Ce sommet, qui a eu lieu le 19 juin 2006 au Royaume-Uni, a exploré les tendances actuelles dans l'enseignement et l'apprentissage et la manière dont celles-ci sont soutenues par la conception des environnements d'apprentissage. Parmi les thèmes ont figuré la durabilité, les TIC, l'utilisation par la communauté, les écoles de petite taille, l'apprentissage dans d'autres espaces et la rénovation. Contact : peb@oecd.org.

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  • 13-juin-2006

    Français

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