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1-octobre-2001

Français, , 1,311kb

Numéro 44 - Octobre 2001

Articles : Un campus international en Suisse ; Lien entre dépenses d’investissement et résultats des élèves – une analyse réalisée par le Royaume-Uni ; L’école du futur – Dossier ; Les différents avenirs possibles des écoles et de leurs installations : les scénarios de l’OCDE ; L’école intelligente ; L’impact du temps sur la conception des environnements pédagogiques ; L’environnement d’apprentissage : des réflexions sur la fonction

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6-septembre-2001

Français

Bibliothèques scolaires et centres de documentation / School Libraries and Resource Centres

Les bibliothèques et les centres de ressources éducatives sont en évolution sous l’effet de nouvelles technologies et modalités d’apprentissage. Comment concevoir la bibliothèque de demain ? Quel rôle sera-t-elle amenée à jouer dans le système éducatif et dans la société en général ?&l

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1-September-2001

English, , 429kb

Thematic Review on Adult Learning - Switzerland: Country Note

The main purpose of the thematic review on adult learning is to understand adults’ access and participation in education and training and to enhance policies and approaches to increase incentives for adults to undertake learning activities in OECD countries.

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23-July-2001

English, , 56kb

Needs Analysis in Belgium's Flemish Community

Confronted with a growing need for educational buildings and a significant lack of funds, Belgium's Flemish Community carried out an inquiry into building needs at all levels of education. This article concentrates on the methodology used for th...

13-July-2001

English, , 263kb

Alternative Approaches to Financing Lifelong Learning: Country Report - Finland

The goal of achieving lifelong learning is ambitious in its aims to engage all citizens in the process of learning. It is complex because it breaks with past education reforms by defining in new ways the content, place, timing and duration of lea...

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20-June-2001

English, , 346kb

Thematic Review on Adult Learning - Denmark: Background Report

The main purpose of the thematic review on adult learning is to understand adults’ access and participation in education and training and to enhance policies and approaches to increase incentives for adults to undertake learning activities in OECD countries.

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1-juin-2001

Français, , 1,661kb

Numéro 43 - Juin 2001

Articles : A Florence, l’apprentissage tout au long de la vie ; Les classes de l’avenir au Royaume-Uni ; Vivre comme étudiants : Bologne 2000 ; Le tournant d’Amsterdam – Dossier; La réforme de l’école et la construction scolaire – un exemple dans la province de Rovigo ; Comparaison des équipements dans l’enseignement tertiaire – étude de cas en Australie ; L’organisation des bâtiments scolaires en Grèce

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2-mai-2001

Français

Du bien-être des nations: Le rôle du capital humain et social

Dans un monde en rapide évolution, le progrès des nations, des sociétés et des individus est probablement plus que jamais lié à leur capacité d'adaptation au changement, ainsi qu'à leur capacité d'acquisition et de partage des connaissances. Cet ouvrage précise les concepts de capital humain et de capital social, et évalue leur incidence sur la croissance économique et le bien-être. Le concept de capital social est encore assez peu

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1-avril-2001

Français

Architecture et apprentissage : 55 établissements d'enseignement exemplaires

Cet ouvrage est une compilation consacrée à des bâtiments scolaires et universitaires d’exception représentant 21 pays. Photographies en quadrichromie et textes descriptifs illustrent 55 établissements sélectionnés par un jury international pour la qualité de leur adaptation à un environnement qui est en constante évolution tant du point de vue de l'enseignement que de celui de l’apprentissage. Les lecteurs y trouveront également un

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