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  • 2-June-2003

    English, , 72kb

    Aspects of the Integration of Handicapped and Disadvantaged Students into Education. Evidence from Quantitative and Qualitative Data.

    Any comparative discussion concerning the integration or inclusion of students with handicaps into education systems requires thought to be given to the types of students who are included under such a heading. The term ‘handicap’ although used widely in French is not popular in other countries where the term ’Special Educational Needs’ (SEN) is more commonly used. However the use of this term complicates the matter even further when

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  • 1-juin-2003

    Français, , 853kb

    PEB Echanges n° 49 - juin 2003

    Articles : Le complexe urbain de Cattolica en Italie ; Questions actuelles concernant les équipements scolaires autrichiens ; L'évaluation des installations scolaires au Portugal ; Concevoir l'école de demain - Dossier ; Les équipements éducatifs en Slovénie ...

    Also AvailableEgalement disponible(s)
  • 1-June-2003

    Spanish, , 2,214kb

    PEB Exchange (en español) no. 49 - Junio 2003

    PEB Exchange (en español) no. 49 - Junio 2003.La revista de la OCDE para la construcción y el equipamiento de la educación.

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  • 22-mai-2003

    Français, , 153kb

    Résultats des services d'information et d'orientation professionnelle

    As part of a study of guidance systems in Member State, in a perspective of lifelong learning, which the European Commission is undertaking in co-operation with OECD, the National Institute for Careers Education and Counselling (NICEC) was commis...

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  • 1-April-2003

    English, , 151kb

    OECD Review of Career Guidance Policies - United Kingdom Country Note

    The OECD endorsed a review of policies for career information, guidance and counselling services in autumn 2000, for career information systems are a key to making lifelong learning a reality.

  • 1-April-2003

    English, , 58kb

    OECD Review of Career Guidance Policies - United Kingdom Overview

    The OECD endorsed a review of policies for career information, guidance and counselling services in autumn 2000, for career information systems are a key to making lifelong learning a reality.

  • 24-mars-2003

    Français, , 150kb

  • 1-March-2003

    English, , 120kb

    OECD Review of Career Guidance Policies - Austria Country Note

    The OECD endorsed a review of policies for career information, guidance and counselling services in autumn 2000, for career information systems are a key to making lifelong learning a reality.

  • 21-février-2003

    Français

    Au-delà du discours: Politiques et pratiques de formation des adultes

    S'inspirant de l'expérience de neuf pays de l'OCDE --cette publication repére ce qui fonctionne en matière de formation pour adultes. Les divers moyens de motiver les adultes à apprendre sont examinés, ainsi que les méthodes susceptibles de fournir les services adéquats.

    Also AvailableEgalement disponible(s)
  • 1-février-2003

    Français, , 418kb

    PEB Echanges no. 48 - février 2003

    Articles : La sécurité scolaire en France ; Projets de conception des bâtiments scolaires en Nouvelle-Galles du Sud ; Examen de la qualité des bâtiments selon la méthode d'évaluation de fonctionnalité après emménagement -- Dossier ; Deux écoles de formation professionnelle au Québec ; L'école aborigène de Oak Valley en Australie ; Les partenariats d'affaires public-privé au Québec.

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