Latest Documents


  • 5-December-2005

    English, , 2,855kb

    Guidelines for Quality Provision in Cross-border Higher Education - Ligne directrices pour des prestations de qualité dans l’enseignement supérieur transfrontalier international

    The Guidelines for Quality Provision in Cross-border Higher Education provide an international framework to protect students and other stakeholders from low-quality provision and disreputable providers.

  • 18-novembre-2005

    Français

    Promouvoir la formation des adultes

    Cet ouvrage réunit les principaux enseignements qui se dégagent de l’expérience de 17 pays de l’OCDE, en fournissant des informations concrètes sur les stratégies mises en œuvre pour améliorer la participation des adultes à la formation.

    Also AvailableEgalement disponible(s)
  • 1-novembre-2005

    Français, , 205kb

    Élèves présentant des déficiences, des difficultés et des désavantages sociaux: Statistiques et indicateurs - graphiques

    Graphique 3.1 (A-P). Nombre d’élèves bénéficiant de ressources supplémentaires, ventilés par catégories nationales de déficiences, de difficultés et de désavantages et par pays, exprimé en pourcentage de l’effectif total d’élèves dans le primaire et le premier cycle du secondaire Graphique 3.2. Nombre d’élèves aveugles et malvoyants, par lieu de scolarisation et par pays, en pourcentage de l’effectif total d’élèves du primaire et du

    Documents connexes
  • 1-novembre-2005

    Français

    Élèves présentant des déficiences, des difficultés et des désavantages sociaux: Statistiques et indicateurs

    Cet ouvrage présente un ensemble de données, comparables au niveau international, sur les services éducatifs pour les élèves présentant des déficiences, des difficultés et des désavantages sociaux. Il met en lumière les effectifs d’élèves concernés, ainsi que le type d'écoles qui les reçoit – écoles spéciales, classes spéciales ou classes ordinaires –, et ce par niveau d'éducation (pré-primaire, primaire, les premier et deuxième

    Documents connexes
  • 24-October-2005

    English

    The Challenges for Education in a Global Economy - Education Global Forum

    The first Forum on the theme of The Challenges for Education in a Global Economy was co-hosted with the Chilean Ministry of Education and was held in Santiago on 24-25 October 2005.

    Related Documents
  • 1-octobre-2005

    Français, , 1,325kb

    PEB Echanges no. 56 - octobre 2005

    La revue internationale du Programme de l'OCDE pour la construction et l'équipement de l'éducation

    Documents connexes
  • 29-septembre-2005

    Français, , 34kb

    Création d'espace : l’architecture et la conception au service des jeunes enfants

    "Création d'espace : l’architecture et la conception au service des jeunes enfants", une conférence co-organisée par le PEB à Edimbourg, en Ecosse, du 8 au 9 décembre 2005.

    Documents connexes
  • 22-septembre-2005

    Français, , 1,559kb

  • 16-septembre-2005

    Français

    "L'Ecole de demain", séminaire en Irlande, septembre 2002

    Le PEB et le ministère irlandais de l'Education et de la Science ont organisé un séminaire international et une exposition en vue d'examiner quelques projets récents entrepris pour imaginer l'école de demain.

  • 9-septembre-2005

    Français

    Conférence internationale - Les implications politiques des systèmes nationaux de certification et leur impact sur la formation tout au long de la vie (20-21 octobre 2005, Dublin, Irlande)

    Ceci est à la conférence internationale qui marquera l’aboutissement de l’activité de l’OCDE sur Le rôle des systèmes nationaux de certification pour promouvoir la formation tout au long de la vie. Elle aura lieu à Dublin les 20 et 21 octobre 2005. La conférence est organisée conjointement par l’OCDE et l’Autorité nationale irlandaise des certifications (NQAI), sous couvert des ministères irlandais de l’Éducation et des Sciences et

  • << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>