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Latest Documents
9-juin-2008
Français, , 922kb
L’étude des écoles primaires d’une petite ville portugaise offre, plus largement, un aperçu de l’évolution des établissements scolaires en général. Ces bâtiments publics présentent en effet de nombreuses spécificités. L’observation de quatre des six écoles primaires de la ville de Caldas da Rainha montre à quel point ces bâtiments ont évolué, tout en permettant de mieux comprendre ce qu’ils représententpour la communauté locale, mais
9-June-2008
English, , 845kb
L’école de Booker Park est un nouveau complexe accueillant des enfants de niveaux pré-primaire et primaire qui présentent des difficultés de comportement et d’apprentissage.
9-juin-2008
Français, , 367kb
Cette future école flexible située à Milan (Italie) et axée sur la petite enfance est conçue de façon à favoriser le développement des enfants et tient compte des différentes façons dont ils appréhendent l’espace en fonction de leur âge.
9-June-2008
English, , 842kb
Booker Park School is a new complex for pre-primary children and primary pupils with a range of behavioural and learning difficulties. To respond to the pupils’ varied needs, the school facilities offer a high degree of flexibility and a quality environment for learning.
2-June-2008
English, , 426kb
The OECD Policy Review of Vocational Education (VET) - Country reports: Sweden
Cette conférence a permis d’examiner la façon dont les environnements d’apprentissage doivent faire face aux changements permanents dans l’enseignement supérieur, afin de répondre aux besoins crées par de nouveaux modes d’apprentissage, de recherche, d’innovation et de transfert de technologie. En premier lieu, une évaluation a été faite de l’impact de ces changements sur l’enseignement supérieur. Puis les participants à la conférence
Le Royaume-Uni s’apprête à concevoir un nouveau dispositif financier à l’attention des établissements d’enseignement supérieur (EES) : ceux-ci pourront se voir allouer une aide remboursable pour entreprendre des projets visant à réduire les émissions de gaz à effet de serre.
Earthquake risks for schools and how best to counter them have been a subject of study and international co-operation at OECD for some years.
11-mars-2008
Français, , 218kb
Dans une économie mondialisée, l’éducation est une condition essentielle de la réussite personnelle, sociale et économique. Mais comment les pays en développement peuvent-ils offrir à leurs habitants suffisamment de possibilités d’enseignement, en particulier d’enseignement supérieur de qualité, pour leur permettre de contribuer pleinement à cette réussite et d’en profiter ?De nombreux pays, en particulier dans le monde développé,
25-février-2008
Français, , 137kb
Articles : Modernisation des établissements secondaires au Portugal ; Nouvelle-Zélande : la modernisation des établissements scolaires dans un cadre décentralisé ; Évolution de l’architecture scolaire à Zurich ; Les bibliothèques universitaires aux États-Unis : un modèle adapté aux besoins d’aujourd’hui ; Les conséquences de la réforme des programmes éducatifs sur les bâtiments scolaires en Écosse ; Évaluation des équipements
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