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  • 12-November-2013

    English

    Time for the U.S. to Reskill?

    This blog post introduces a new report on the state of adult skills in the United States, "Time for the U.S. to Reskill: What the Survey of Adult Skills Says".

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  • 23-October-2013

    English, PDF, 3,959kb

    AHELO FS Report - Volume 3

    This third volume of the AHELO Feasibility Study Report presents the conclusions from the expert group on the measurement of Value-Added and the Feasibility Study Conference proceedings.

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  • 8-October-2013

    English

    Launch of the OECD Survey of Adult Skills

    We have opened a new gold-mine of knowledge that will be crucial for policy-makers to succeed in their efforts to improve education systems and tackle unemployment effectively. Let me share with you some of our main conclusions and recommendations.

  • 8-octobre-2013

    Français

    Renforcer les compétences est essentiel pour lutter contre le chômage et améliorer le bien-être, selon l’OCDE.

    Les individus peu qualifiés sont les plus susceptibles de se trouver sans emploi, d’être en mauvaise santé et moins bien rémunérés, d’après la première Enquête de l’OCDE sur les compétences des adultes. Les pays aux fortes inégalités de compétences présentent aussi les plus grandes inégalités de revenus.

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  • 26-September-2013

    English, PDF, 437kb

    A Skills beyond School Review of England. Summary in English.

    A Skills beyond School Review of England. Summary in English.

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  • 23-septembre-2013

    Français

    L’Angleterre devrait élargir l’offre de programmes de formation professionnelle postsecondaire, selon l’OCDE.

    L’Angleterre devrait élargir l’offre de programmes de formation professionnelle postsecondaire pour répondre à l’évolution des besoins des étudiants et des employeurs, préconise l’OCDE dans un nouveau rapport.

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  • 23-September-2013

    English, PDF, 4,200kb

    A Skills beyond School Review of England

    A Skills beyond School Review of England. OECD Reviews of Vocational Education and Training. This book examines vocational education and training programmes in England, including coverage of how they are changing, how they are funded, how they are linked to academic and university programmes and how employers and unions are involved.

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  • 19-September-2013

    English, PDF, 2,161kb

    Education Indicators in Focus 15 - How are university students changing?

    This year, more than 23 million people across the OECD and other G20 countries will start university for the first time. They are about to commit themselves to years of study, expecting to gain not just a diploma but also the specific knowledge and skills required to fulfil the needs of their profession and their everyday life.

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  • 9-septembre-2013

    Français, PDF, 2,721kb

    Indicateurs de l'éducation à la loupe No. 14 - Quels facteurs influencent la mobilité internationale des étudiants ?

    Entre 2000 et 2011, le nombre d’étudiants en mobilité internationale a plus que doublé. Aujourd’hui, près de 4.5 millions d’étudiants suivent une formation de niveau tertiaire dans un pays dont ils ne sont pas ressortissants.

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  • 17-juillet-2013

    Français, PDF, 2,647kb

    Indicateurs de l'éducation à la loupe No. 13 - Transition des études à la vie active : quelles difficultés ?

    Indicateurs de l'éducation à la loupe No. 13 - Transition des études à la vie active : quelles difficultés ?

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