Compétences au-delà de la scolarité

Focus

  • skill.oecd

    Skills have become the global currency of the 21st century. What are the hot issues facing countries, companies and individuals today?

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  • OCDE – Évaluations des compétences

    Une des leçons importantes des deux dernières décennies a été le rôle central de l'innovation dans le développement économique (en anglais).Dans le cadre de son Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PIAAC), l'OCDE recueille et analyse des données qui aident les gouvernements à évaluer, suivre et analyser le niveau et la répartition des compétences de leur population adulte ainsi qu’à déterminer dans quelle mesure ces compétences sont utilisées dans divers contextes.

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  • Examens de l’OCDE sur l’éducation et la formation professionnelle

    The economies of OECD countries need specific occupational skills - in professional, managerial and technical jobs, in expanding fields such as health care, as well as in traditional trades like electricians. Vocational education and training (VET) systems, which supply these skills, are now under intensive scrutiny to determine if they can deliver the skills required, and ensure that they adapt to fast-changing needs.

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Regards sur l'éducation 2017 - Les indicateurs de l'OCDE

Regards sur l’éducation : Les indicateurs de l’OCDE est la publication de référence sur l’état de l’éducation dans le monde. Avec plus de 125 graphiques et 145 tableaux, et un corpus encore plus riche de données consultables sur notre base de données consacrée à l’éducation, Regards sur l’éducation 2017 présente des données clés sur : les résultats des établissements d’enseignement ; l’impact de l’apprentissage dans les différents pays ; les ressources financières et humaines investies dans l’éducation ; l’accès, la participation et la progression au sein des systèmes d’éducation ; l’environnement d’apprentissage ; et l’organisation scolaire.

 

L’importance des compétences : nouveaux résultats de l’évaluation des compétences des adultes - principaux résultats

L’Évaluation des compétences des adultes, lancée dans le cadre du Programme de l’OCDE pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PIAAC), évalue les compétences clés des adultes (16-65 ans) en traitement de l’information dans trois grands domaines, à savoir en littératie, en numératie et en résolution de problèmes dans des environnements à forte composante technologique. Télécharger le rapport

 

 

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Perspectives de l'OCDE sur les compétences : 2015

Négocier le passage de l’école à la vie active n’a jamais été particulièrement aisé, mais pour des millions de jeunes, dans les pays de l’OCDE, cela relève maintenant de l’impossible. Sept ans après la crise économie mondiale de 2008, plus de 35 millions de 16-29 ans dans la zone OCDE sont sans emploi et ne suivent ni études ni formation.

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How much will the literacy level of working-age people change from now to 2022?
François Keslair | November 17

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Dirk Van Damme | November 16

Is free higher education fair?
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