Direction de l’éducation et des compétences

Focus

Perspectives de l'OCDE sur les compétences : 2015

Négocier le passage de l’école à la vie active n’a jamais été particulièrement aisé, mais pour des millions de jeunes, dans les pays de l’OCDE, cela relève maintenant de l’impossible. Sept ans après la crise économie mondiale de 2008, plus de 35 millions de 16-29 ans dans la zone OCDE sont sans emploi et ne suivent ni études ni formation.

Résultats du PISA 2012

Découvrez les résultats des 65 pays et économies qui ont participé à la dernière enquête PISA, dont le domaine majeur d’évaluation était les mathématiques. Vous pourrez en savoir plus sur les systèmes d’éducation qui se sont améliorés au fil du temps, leur degré d’équité, et la situation des garçons et des filles, tant en termes de performance que d’attitudes à l’égard de l’apprentissage des mathématiques.

Plus de 510 000 élèves ont pris part à la dernière évaluation PISA, représentant quelque 28 millions de jeunes de 15 ans dans le monde.   

Les résultats de l’enquête PISA révèlent tout le potentiel de l’éducation en identifiant les compétences des élèves dans les pays et économies les plus performants et dans les systèmes d’éducation qui progressent le plus rapidement.  


 

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Perspectives de l’OCDE sur les compétences 2013 - Premiers résultats de l’évaluation des compétences des adultes

Cette première édition des Perspectives de l’OCDE sur les compétences présente les  premiers résultats de l’Évaluation de l’OCDE sur les compétences des adultes (PIAAC).

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Regards sur l'éducation 2014 : Les indicateurs de l’OCDE

Source d’informations précises et pertinentes, Regards sur l’éducation : Les indicateurs de l’OCDE fait figure de publication de référence sur l’état de l’éducation dans le monde.

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