1-January-2008

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Recognising non-formal and informal learning: Country Background Report - Belgium (Flanders)

The purpose of this activity is to provide policymakers with options for developing systems to recognise non-formal and informal learning; to effectively implement the agenda; and determine under what conditions recognition of non-formal and informal learning can be beneficial for all.

12-novembre-2007

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Examens de l'OCDE sur la gestion des ressources humaines dans l'administration publique : Belgique

Cet examen de la gestion des ressources humaines (GRH) dans les administrations publiques en Belgique est le premier examen national réalisé par l'OCDE sur ce thème.

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21-September-2007

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Improving School Leadership - Belgium: The Flemish approach to School Leadership for systemic improvement

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26-July-2007

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Equity in Education Thematic Review Country Analytical Report - Flemish Community of Belgium

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6-juillet-2007

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Improving School Leadership - Country Background Report for the French Community of Belgium

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26-avril-2007

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13-février-2007

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Réformes économiques: Objectif croissance 2007 - Mesures prises en réponse aux priorités d'action en 2006 - Belgique

Cette note, extraite du chapitre 2 de Réformes économiques: Objectif croissance 2007, contient des informations sur les progrès réalisés dans la mise en œuvre des réformes de politique structurelle identifiées en 2006 pour la Belgique.

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13-February-2007

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Economic Policy Reforms: Going for Growth 2007 - Belgium Country Note

This note, taken from Chapter 2 of Economic Policy Reforms: Going for Growth 2007, contains information about the progress in implementing reforms in line with the 2006 priorities for Belgium.

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27-November-2006

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Thematic Review of Tertiary Education - Country Background Report - Flemish Community of Belgium

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31-October-2006

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Summarises proceedings of a conference looking at examples of human genetic research databases, how they are established, how they are managed and governed, how they might be commercialised, and what the policy considerations might be.

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