Les ressources numériques d'apprentissage comme innovation systémique

L’objectif général de ce projet est d'examiner et d'évaluer le processus d’innovation engagé par les responsables politiques ainsi que les initiatives d’institutions publiques et privées pour promouvoir le développement, la dissémination et l’utilisation des ressources numériques d’apprentissage dans les écoles. Le projet mettra ainsi en évidence :

• la façon dont les pays mettent en place les innovations éducatives basées sur les TIC et liées aux ressources numériques d’apprentissage ; la nature des protagonistes et processus impliqués ; la base de connaissances à laquelle il faudra faire appel ; ainsi que les procédures et critères d’évaluation des progrès et des résultats ;
• les facteurs ayant une influence sur la réussite des actions politiques visant à promouvoir les innovations éducatives basées sur les TIC, notamment en matière de production, de dissémination et d'utilisation des ressources numériques d'apprentissage, et d’implication des utilisateurs dans le processus de production et de nouveaux acteurs tels que l’industrie du jeu et les entreprises de communication ;
• les innovations liées aux ressources numériques d'apprentissage, induites par les utilisateurs et mises en oeuvre par les apprenants et les professeurs, et la réponse des systèmes éducatifs à ces innovations.

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