Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA)

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Le Programme pour l’évaluation Internationale des compétences des adultes (PEICA) vise à développer une stratégie pour aborder l'offre et la demande de compétences qui pourrait :

(a) identifier et mesurer les différences entre individus et pays des compétences censées être à la base à la fois du succès personnel et sociétal ;
(b) évaluer l'impact de ces compétences sur les résultats économiques et sociaux aux niveaux individuel et global ;
(c) mesurer la performance des systèmes d'éducation et de formation à créer les compétences requises ; et
(d) aider à clarifier les leviers politiques qui pourraient contribuer à améliorer les compétences.
Les articles présentés ici sont des documents de référence qui ont été employés pour aider à développer une telle stratégie.

Draft Startegy Paper: Policy Objectives, Strategic Options and Cost Implications

“What Do Policy Makers Need to Know About the Skills of Young People and the School to Work Transition?” By Peter Dolton

“Developing an International Survey on Adult Skills and Competencies: Aims and Methodological Issues” By Vincent Merle