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Au cours des décennies passées, l’enseignement supérieur s’est développé et diversifié dans tous les pays membres de l’OCDE et doit maintenant permettre d’atteindre de grands objectifs : croissance, plein emploi et cohésion sociale. Les ministres de l'éducation des pays membres de l’OCDE et des observateurs invités se sont réunis à Athènes les 27 et 28 juin 2006 pour discuter de comment faire en sorte que la qualité, l’équité et l’efficience caractérisent tous les aspects de l’enseignement supérieur.
Le Forum sur l’avenir de l’enseignement supérieur, qui a précédé la réunion, a examiné l’impact possible sur l’enseignement supérieur de quatre grandes forces de changement : la technologie, la mondialisation, la démographie et les nouveaux modes de gouvernance. Le Forum avait un double objectif : lancer le débat des ministres en le situant dans une optique prospective et susciter des échanges de vues. Un grand nombre de parties intéressées étaient invitées au Forum et les médias ont pu également y assister. Les participants ont eu la possibilité de poser des questions et de contribuer au débat.
La réunion a débuté avec une allocution de bienvenue de la présidente, Mme Marietta Giannakou, ministre de l’Éducation nationale et des Affaires religieuses, Grèce, et des remarques préliminaires de M. Angel Gurría, Secrétaire général de l’OCDE. Le 28 juin en avant-midi, les discussions des ministres ont porté sur le thème : « Objectifs, gouvernance et maintien de l’offre dans l’enseignement supérieur » et ont été suivies de discussions de groupe sur trois questions :
- Qui devrait financer l’enseignement supérieur ?
- Mesurer la qualité et l’impact de l’enseignement supérieur.
- La contribution de l’enseignement supérieur à la recherche et à l’innovation dans une économie mondiale du savoir.
À l’occasion d’un déjeuner de travail, les ministres ont discuté des défis et opportunités du marché mondial de l’éducation.
Le 28 juin en après-midi, les ministres ont discuté du thème : « Améliorer la qualité, la pertinence et l’impact de l’enseignement supérieur », notamment des questions suivantes :
- Dans quelle mesure l’enseignement supérieur répond il aux besoins des sociétés du 21ème siècle ?
- Comment l’OCDE peut elle aider les nations à concevoir de meilleurs moyens de mesurer la qualité, l’impact et l’efficience de l’enseignement supérieur ?
La réunion s'est terminée avec un résumé de la présidente et une conférence de presse.
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