|
Articles parus dans CELE Echanges (autrefois PEB Echanges) :
- High performance school buildings in Portugal: A life cycle perspective, décembre 2011 (en anglais uniquement).
- Slovénie : Šoštanj, une école primaire tournée vers la collectivité locale, octobre 2008.
- Réduire les émissions de gaz à effet de serre des EES britanniques, juin 2008.
- Les terrains scolaires en Autriche, no. 56, octobre 2005.
- La rénovation énergétique des bâtiments scolaires, no. 55, juin 2005.
- Irlande : des écoles économes en énergie, no. 52, juin 2004.
- Au Québec, une école énergétiquement ultra-performante, no. 50, octobre 2003.
- Une conception urbaine écologique en Australie, no. 50, octobre 2003.
- Projets d'aménagement de terrains scolaires en Corée, no. 50, octobre 2003.
- Le rôle des chefs d'établissement dans la mise en place d'écoles vertes, no. 42, février 2001.
- Concours national pour l'amélioration des espaces extérieurs des établissements scolaires en Finlande, no. 40, juin 2000.
- Le contrat de performance énergétique dans le milieu scolaire au Québec, no. 38, octobre 1999.
- Education à l'environnement et développement durable, no. 36, février 1999.
- Enseigner la conception durable dans les écoles, no. 35, octobre 1998.
- Australie : terrains scolaires et gestion du risque, no. 34, juin 1998.
- L'écologisation de l'école en Autriche, no. 34, juin 1998.
- Les terrains scolaires à l'honneur (une conférence du PEB), no. 33, février 1998.
- Les écoles vertes et l'action de l'école en faveur de l'environnement (ENSI), no. 32, octobre 1997.
- Un écolycée en Ile-de-France, no. 31, juin 1997.
Autre
Mandaglio, M. (2008), “Principes d’éco-durabilité et de développement responsable en matière d’infrastructures éducatives”, présentation faite lors du "VII International Congress on the Development of Educational Spaces" de l'INIFED, à Guanajuato, Mexique, les 12-14 novembre.
|
