Equité dans l’enseignement : Elèves présentant des déficiences, des difficultés et des désavantages sociaux -Statistiques et indicateurs (Besoins éducatifs particuliers) - Conférences récentes

  • 28-31 mai 2002, San José, Costa Rica, Séminaire international sur le handicap : Intégration pour la paix
  • 29-31 octobre 2002, San Luis, Argentine, 7ème Conférence mondiale sur l’intégration des enfants handicapés
  • 21-22 mars 2003, Milan, Séminaire de la banque interaméricaine de développement sur « Les bonnes pratiques en matière d’intégration sociale »
  • 10 juin 2003, Washington DC, « Fundamental Issues in the Education of Disabled Children and Youth Worldwide : Exploring Methods to Operationalise the Bank’s Role in Responding to this Critical Population », Banque mondiale.

 


 

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educationtoday: le phare de l’OCDE sur l’éducation

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Focus

Alors que les pays s’efforcent de réformer leurs systèmes éducatifs et d’améliorer les résultats des élèves, la direction d’établissement est une priorité dans les programmes d’action gouvernementale en matière d’éducation

Améliorer la direction des établissements scolaires: Volume 1 : Politiques et pratiques et Volume 2 : Études de cas sur la direction des systèmes